五年级下册语文优质课件-6.3《“小不不”施努策尔》长春版.pptxVIP

五年级下册语文优质课件-6.3《“小不不”施努策尔》长春版.pptx

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五年级下册语文优质课件-6.3《“小不不”施努策尔》长春版

“小不不”施努策尔;学习指南: 1.请认真读一读写前四件事的段落,用笔在书上圈画出能够表现施努策尔“倔脾气”的句子,并并写下自己的感受。(时间大约6分钟) 5.完成的学生之间可以互相交流、补充。 (时间大约2分钟); 在这种情况下,他虽然没有立即说“不”,但他直挺挺地站在那里,像根木头,简直就像瘫了似的。; “小不不”为此很伤心。他心眼好,也经常和小伙伴们愉快地玩耍。可是,正如人们常说的那样,他也不那么容易“跳出自己的影子”。“小不不”长大一些了,他爸爸就想,现在该让他改掉那个倔脾气了。他观察到,施努策尔不停地吐着那些细嫩但有点儿苦味的芦苇心叶。在粮食用量很大的春季,这些叶子是用来参和着做凉拌菜的。父亲故意为晚饭多准备一些芦苇心叶。吃晚饭时,他看到施努策尔又在凉拌菜里挑挑拣拣,连每一小片芦苇心叶都拣了???来,就命令道:“凉拌菜怎么做就怎么吃!我数到三!”   母亲连忙过来调解,她温柔地说:“鲍罗,行了!”父亲生气地把她推到一旁去,站到儿子身边命令道:“—!二……”施努策尔一动也不动。   “三!”父亲用尽全身力气,把施努策尔的脑袋按到凉拌菜上。“你总该醒醒了!”这时,施努策尔就用后腿来还击,使全部凉拌菜连同芦苇心叶都飞到父亲的脸上,粘到他的胡子上,只是由于母亲及时为他们做调解工作,才防止了更严重的事情发生。 ;读进去有趣,读出来有悟。; 这时,施努策尔就用后腿来还击,使全部凉拌菜连同芦苇心叶都飞到父亲的脸上,粘到他的胡子上。; 吃晚饭时,他看到施努策尔又在凉拌菜里挑挑拣拣,连每一小片芦苇心叶都拣了出来,就命令道:“凉拌菜怎么做就怎么吃!我数到三!”   母亲连忙过来调解,她温柔地说:“鲍罗,行了!” 父亲生气地把她推到一旁去,站到儿子身边命令道:“—!二……” 施努策尔一动也不动。   “三!”父亲用尽全身力气,把施努策尔的脑袋按到凉拌菜上。“你总该醒醒了!” 这时,施努策尔就用后腿来还击,使全部凉拌菜连同芦苇心叶都飞到父亲的脸上,粘到他的胡???上。; 这时,施努策尔就用后腿来还击,使全部凉拌菜连同芦苇心叶都飞到父亲的脸上,粘到他的胡子上。爸爸……

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