必修一地球上的大气.DOCVIP

必修一 第二单元 地球上的大气 第一节 冷热不均引起大气运动（学案） 考纲要求： 1.大气受热过程中的削弱作用和保温作用 2.理解热力环流和大气的水平运动风 课标解读： 1.运用图表说明大气的受热过程，而大气的主要过程可以用“太阳给大地，大地给 给大气，大气还大地”来概括。 2.通过相关示意图，比较三种辐射的波长和大气对它们的反应，概括大气的受热过程，在整体读图推理过程中，培养学生逻辑思维能力；提供相应的生活实例和情境，提高学生运用远离分析地理现象的能力。 3.通过大气受热过程的理解，能正确认识常见的自然现象从而建立科学的世界观。 4.理解热力环流形成的过程和实例 5.通过画图讲解理解空气的受力分析，风向与等压线的关系 重难点确定 学习重点：大气的受热过程作为学习重点，这是因为它是认识大气运动的前提，也是解释注入温室效应的具体地理现象的能力。热力环流；空气的受力和风向。 学习难点：大气的受热过程是学习难点，这是因为学生缺少相应的物理学知识；学习障碍多，温室效应、大气逆辐射和大气保温作用的关系也是学习难点，学生对这些概念容易混淆。受力分析是原因分析，风向的结果。 四．学习过程 课前思考： （1）青藏高原和华北平原哪个海拔高？哪个地区气温日变化大？为什么？ （2）多云白天比晴朗白天气温如何？多云夜晚比晴朗夜晚气温如何？为什么？ （3）什么是城市热岛？ 课堂练习： 1.（1）