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- 2019-06-03 发布于江苏
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* 1.2.1 有理数 · 教学目标 1.掌握有理数的概念,会对有理数按照一定的标准进行分类,培养分类能力. 2.了解分类的标准与分类结果的相关性,初步了解“集合”的含义. 3.体验分类是数学中常用的处理问题的方法. 教学重难点 重点:正确理解有理数的概念. 难点:正确理解分类的标准和按照一定的标准对有理数进行分类. 1.正整数、0、负整数统称为 ,正分数和负分数统称为 . 2. 和 统称为有理数. 3.有理数包括正有理数、 , 正有理数包括 , 负有理数包括 . 整数 分数 整数 分数 0和负有理数 正整数和正分数 负整数和负分数 引入负数后,数的范围扩大了。现在请同学们在草稿纸上任意写出三个不同种类的数 。并说明你是按照什么划分的? 3/4,-1/2 ,0.2,-0.5,它们又是什么数呢? 分数 我们学过的数: 正整数,如:1、2、3…… 零,0 负整数,如:-1、-2、-3 …… 正分数,如:1/2、2/3、15/7、0.1、5.32…… 负分数,如:-5/2、-2/3、-1/7、-0.5、 -150.32……
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