大学生人格特质、音乐偏好与聆赏情绪之相关研究.PDFVIP

藝術研究期刊 第五期 2009 年 12 月頁181~202 嘉義大學人文藝術學院 大學生人格特質、音樂偏好與聆賞情緒之相關研究 黃靜芳* 林小玉料 摘要 本研究旨在探討大學生人格特質、 音樂偏好與聆賞情緒之相關性， 為黃 靜芳 、 吳舜文 ( 2007 )發表 「音樂選曲與情緒反應之相關研究」之後續分析 研究，研究對象 (n = 179 ) 為非音樂主修但修習音樂通識課程的大學生，分 別選自台灣北、中、南區 。 受測者將先填寫 「基本人格量表J 再聆聽 12 首音樂選曲(分為古典 vs非古典 、器樂 vs.聲樂 、激勵型 vs.鎮定型音樂三 大類) ， 並填寫 「音樂聆賞情緒與音樂偏好量表」 。 研究結果顯示:1.人 格特質與音樂偏好呈現顯著低相關，人格特質 「 外向」 者似乎較喜愛具有激 勵特色的音樂、附有歌詞的聲樂曲以及非古典音樂 ; 2. 人格特質與聆賞，情 緒呈現顯著低相關，聆賞音樂似乎可喚起與人格特質近似的情緒反應; 3. 音 樂偏好與聆賞情緒呈現顯著低相關，聆賞者欣賞個人喜愛的音樂似乎較容易 產生正向的情緒反應如熱切或快樂 。 關鍵字: 人格特質 、 音樂偏好 、聆賞情緒 * 國立台灣師範大學音樂系博士候選人 料台北市立教育大學音樂學系教授 181 藝術研究期刊 第五期 2009 年 12 月 The Relationship Between Personality Traits , Music Preference and Listening Emotion of Undergraduate Students Ching-Fang Huang * Sheau-Yuh Lin** ABSTRACT The purpose of this study was to investigate the relationship among personality traits , music preference , and listening emotion of undergraduate students. It was a continuation of “The relationship between music exce中ts and emotional responses of undergraduate students, a study by Ching-Fang Huang Shun-Wen Wu (2007) . The subjects (n =179) of this study were non-music majors emolled in music general education courses and selected from three national universities in northem , central and southem districts of Taiwan. They completed Bωic Personality Inventory (BPI), and then filled in Scales 01Music Listening Emotion and Music Pr可， erence while listening to twelve musical exce中ts equally classified into three categories: classical or non-classical , instrumental or vocal ,