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和 于 同 乐、激 荡 而 声 - PAGE 38 - 小学二年级 综合实践活动 学科备课 课题 14、神秘的太空之旅 课时安排 一课时 备课人 教学目标 培养和激发学生的想象创作能力。 重点难点 了解有关太空的知识，立志从小好好学习，长大去开发太空资源。 教具 课件、范图、水彩笔、美术书、白图画纸 课前准备 查阅有关太空的知识 教 学 过 程 教学流程 学生活动 一、 组织教学： 检查学习用具准备情况。 二、 导入： 1、出示图片（长翅膀飞行的画） 人类很早就有了飞行的梦想，望着美丽的天空想象出许多有关的神话故事，如：女娲补天、嫦娥奔月等 提问：同学们天空到底有什么？ 2、课件小结： 小结：太空无限大，有美丽的星云、星座，奇妙的星球，神秘的黑洞……这些都吸引着我们去研究、探索。所以人类发明了很多的飞行器到太空去旅行、研究。 板书课题：去太空旅游——设计飞行器 三、 新授： 1、提问：同学们你知道人类发明了哪些飞行器实现了飞天的梦想？ 出示课件小结：人类发明了宇宙飞船、人造卫星、航天飞机、太空空间站等等，实现了太空飞行的梦想。 介绍中国的第一个人造卫星、火箭、载人飞船 小结：这么多的飞行器最基本的结构要有： 驾驶舱、动力系统、飞行翼 2、今天我以“未来太空中的家”为主题画一幅科技幻想画，展开我们将来的太空之旅。 教师范图：利用我们知道的各种几何图形设计飞行器。 3、作画步骤： ①构思、定位： 用基本几何型画出飞行器大致形状 ②画具体形象： 描绘太空中的景象 ③涂色并添加一些背景 四、 学生绘画：教师辅导 五、 展示作品： 展览开始学生欣赏 六、 评价： 评选出设计独特、颜色搭配美丽的飞行器，粘贴奖章。 七、 拓展： 太空无边无际有很多奥妙等待我们去探索，同时也有很多小朋友对浩瀚的太空展开了很多的幻想，我们来欣赏欣赏。出示太空幻想画 同学们请继续收集有关太空的知识，你也可以展开你的想象画出你的太空梦想。 教学反思 小学二年级 综合实践活动 学科备课 课题 1、健康地生活 课时安排 一课时 备课人 教学目标 1、学生收集、整理相关资料的过程中，初步了解查找资料、运用资料的一般途 经和基本方法。通过完成汇报总结，提高学生的逻辑思维和语言表达能力。 2、通过实践本次活动，激发学生的学习兴趣，培养学生独立自主学习的意识和 习惯。 重点难点 培养学生游目的去探索。 教具 多媒体 课前准备 教 学 过 程 教学流程 学生活动 （一）前期准备阶段： 在活动的导入阶段， 教师搜集一些日常生活中在学生身上所存在的不良习惯的 照片，如：错误的站姿、坐姿；眼保健操、广播体操动作的不到位；对垃圾食品、 色素饮料的嗜好；节假日期间无节制的网上漫游等等。看到这些来自学生实际生 活中的片段，学生们一开始表现出哄堂大笑，但马上就面红耳赤；就此教师马上 点出这些是影响我们身体和心理健康的“杀手” ，这仅仅是一小部分中的一小部 分，像这样的“杀手”有隐形的、有显性的，它对我们健康的侵蚀是一点一滴、 日积月累的。如果我们不想让自己输在起跑线上，不辜负家长和老师对我们的期 盼，我们就应该马上从自身找原因，把这些影响我们健康的“杀手”从我们的生 活中消灭掉。 首先由指导教师提供这次活动的大体框架—— 健康生活 接着由每位同学结合自己的实际情况及兴趣倾向选择相应的活动小组， 并明确 在这个小组中的任务及活动目的。 （二）单位小组自定活动研究课题： 每个小组的成员明确后，根据教师提供的活动框架制定自己小队的研究课题， 共分四个小组： 衣食住行 A 组； 衣食住行 B 组； 社会因素 C 组； 家庭因素 （三）活动进行时，发现问题阶段 学生们深入到自己的生活中一点点的查找，再进行问题汇总，并总结出“显 性的健康杀手”和“隐形的健康杀手” 。 （四）学习常见疾病的治疗方法 （五）成果展示： 教师帮助学生把以上相关的资料整理成型后，和同学们一起学习有关健康生活的知识，并为自己和身边的人设计一份健身计划。 教学反思 小学二年级 综合实践活动 学科备课 课题 2、布置我的房间 课时安排 一课时 备课人 教学目标 通过实践本次活动，激发学生的学习兴趣，培养学生独立自主学习的意识和习惯。 重点难点 举例说出家居环境的主要污染物。讨论防止室内环境污染的有关措施。 教具 多媒体 课前准备 了解家居环境注意的问题。 教 学 过 程 教学流程 学生活动 一、导入 引言：据调查，儿童白血病患者的家庭中，有不少在半年内进行过装修。装修材料中的一些有害物质，是导致近年来儿童某些疾病高发的原因之一。你的家庭家居环境如何呢？ 二、学习新课 （一）请同学们按小组将自己打分的情况汇报一下，然后进行讨论： 1、通过调查，你们发现家居环境中有哪些问题可能会影响到我们的身体健康？你们期望的家居环境