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个性化教案
二项分布及其应用
适用学科
数学
适用年级
高二
适用区域
新课标地区
课时时长(分钟)
60
知识点
条件概率的概念与性质
条件概率的求法
独立事件
独立事件与互斥、对立事件的关系
独立事件概率计算公式
独立重复试验的概念
独立重复试验中概率的求法
二项分布
教学目标
了解条件概率和两个事件相互独立的概念
2、理解次独立重复试验的模型及二项分布,并能解决一些简单的实际问题.
教学重点
条件概率和两个事件相互独立的概念
教学难点
次独立重复试验的模型及二项分布
教学过程
复习预习
预习条件概率
预习事件相互独立的概念
预习独立重复试验和二项分布
二、知识讲解
考点1
条件概率及其性质
(1)对于任何两个事件A和B,在已知事件A发生的条件下,事件B发生的概率叫做条件概率,用符号P(B|A)来表示,其公式为P(B|A)=eq \f(P?AB?,P?A?)(P(A)0).
在古典概型中,若用n(A)表示事件A中基本事件的个数,则P(B|A)=eq \f(n?AB?,n?A?).
(2)条件概率具有的性质:
①0≤P(B|A)≤1;
②如果B和C是两个互斥事件,则P(B∪C|A)=P(B|A)+P(C|A).
考点2
相互独立事件
(1)对于事件A、B,若A的发生与B的发生互不影响,则称A、B是相互独立事件.
(2)若A与B相互独立,则P(B|A)=P(B),
P(AB)=P(B|A)P(A)=P(A)P(B).
(3)若A与B相互独立,则A与eq \x\to(B),eq \x\to(A)与B,eq \x\to(A)与eq \x\to(B)也都相互独立.
(4)若P(AB)=P(A)P(B),则A与B相互独立.
考点3
二项分布
(1)独立重复试验是指在相同条件下可重复进行的,各次之间相互独立的一种试验,在这种试验中每一次试验只有__两__种结果,即要么发生,要么不发生,且任何一次试验中发生的概率都是一样的.
(2)在n次独立重复试验中,用X表示事件A发生的次数,设每次试验中事件A发生的概率为p,则P(X=k)=Ceq \o\al(k,n)pk(1-p)n-k(k=0,1,2,…,n),此时称随机变量X服从二项分布,记为X~B(n,p),并称p为成功概率.
例题精析
【例题1】
【题干】在100件产品中有95件合格品,5件不合格品.现从中不放回地取两次,每次任取一件,则在第一次取到不合格品后,第二次再取到不合格品的概率为________
【答案】eq \f(4,99).
【解析】方法一 设A={第一次取到不合格品},
B={第二次取到不合格品},则P(AB)=eq \f(C\o\al(2,5),C\o\al(2,100)),所以P(B|A)=eq \f(P?AB?,P?A?)=eq \f(\f(5×4,100×99),\f(5,100))=eq \f(4,99).
方法二 第一次取到不合格品后还剩余99件产品,其中有4件不合格品,故第二次取到不合格品的概率为eq \f(4,99).
【例题2】
【题干】从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件A=“取到的2个数之和为偶数”,事件B=“取到的2个数均为偶数”,则P(B|A)等于 ( )
A.eq \f(1,8) B.eq \f(1,4) C.eq \f(2,5) D.eq \f(1,2)
【答案】 B
【解析】 P(A)=eq \f(C\o\al(2,3)+C\o\al(2,2),C\o\al(2,5))=eq \f(2,5),P(AB)=eq \f(C\o\al(2,2),C\o\al(2,5))=eq \f(1,10),P(B|A)=eq \f(P?AB?,P?A?)=eq \f(1,4).
【例题3】
【题干】甲、乙两人轮流投篮,每人每次投一球.约定甲先投且先投中者获胜,一直到有人获胜或每人都已投球3次时投篮结束.设甲每次投篮投中的概率为eq \f(1,3),乙每次投篮投中的概率为eq \f(1,2),且各次投篮互不影响.
(1)求乙获胜的概率;
(2)求投篮结束时乙只投了2个球的概率.
【答案】见解析
【解析】 设Ak、Bk分别表示甲、乙在第k次投篮投中,
则P(Ak)=eq \f(1,3),P(Bk)=eq \f(1,2)(k=1,2,3).
(1)记“乙获胜”为事件C,由互斥事件有一个发生的概率与相互独立事件同时发生的概率计算公式知
P(C)=P(eq \x\to(A1)B1)+P(eq \x\to(A1) eq \x\to(B1) eq \x\to(A2)B2)+P(eq \x\to(A1) eq \x\to(B1) eq \x\to(A2) eq \x\to(B2) eq \x\to(A3)B3)
=P(eq
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