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教活名故事者秀霏老教象二年教域相教元南一版第三第十二寓言故事一老虎和子十三寓言故事二大象重意思考教目完文後思考如果自己是故事主角如何解利用把意用文字或表出引隅如果你是子你看到一老虎走你怎你要怎大象秤重教後心得生一始法勇敢的言思考也不延或是有一些厘的表透在中清自己的想法部分生始出可行有意的方案但是後也有一缺部分生思考受引出多似答案似乎向生的原性就消失而被影了
教學活動名稱:故事變變變
設計者:賴秀霏老師
教學對象:二年級
教學領域:國語
相關教學單元
南一版第三冊
1.第十二寓言故事一、老虎和驢子、
2.十三課寓言故事二、幫大象稱重
創意思考教學目標
1.讀完課文後,思考如果自己是故事主角,會如何解決問題。
2.利用學習單把創意用文字或圖畫表現出來
引導問題舉隅
如果你是驢子,當你看到一隻老虎走過來,你怎麼辦?
你要怎麼幫大象秤重?
教學後心得:
學生一開始無法勇敢的發言,思考也較不週延,或是會有一些無厘頭、戲謔的發表。透過討論辯證,漸漸在討論中釐清自己的想法,部分學生開始會設計出較可行有創意的方案。但是討論後也有一個缺點,部分學生思考受
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