高级日语（二）第05課　インドの旅 内容理解.pptVIP

上級日本語?２　第五課 上級日本語?２　第五課 上級日本語?２　第五課 上級日本語?２　第五課 上級日本語?２　第五課 上級日本語?２　第五課 上級日本語?２　第五課 上級日本語?２　第五課 上級日本語?２　第五課 上級日本語?２　第五課 上級日本語?２　第五課 上級日本語?２　第五課 １．「なんとか無事帰ってきた」（P90、本文3行目）とあるが、「なんとか」の表現上の働きを指摘せよ。 答：帰りつきはしたが、その間病気にかかったりして、大変苦労をしたという含みを持たせる働き。 * 上級日本語?２　第五課 ２．「その極限的に簡素な生き方が、見れば見るほど脅威であった」（P90、下から1行目）とあるが、筆者は何に「脅威」を感じたのか。 答：簡素ではあるが貧しいばかりではない生の多様性、自然との合致、精神的には悠々としたところが、快適性を追い求めた社会で生との直接性を失ってしまった自分（筆者）の生き方と比べれば、一定の強さが感じられたということ。 * 上級日本語?２　第五課 ３．「生の直接性」（P91、9行目）について、作者はどう考えているのか、自分の言葉で簡潔にまとめてみよ。 答：日常的な生活の一つ一つが、生存とかかわるものであり、生から見て無駄なもの、無用なものがない。また、決められたレールの上を走るような狭い生き方ではなく、多様な生き方がある。 * 上級日本語?２　第五課 ４．「のっぺりした東京での自分らの生き方」（P91、9行目）を、この後の部分でどのように言い換えられているか。 答：レールの上を走るような狭い決まった生き方。 * 上級日本語?２　第五課 ５．「文明の概念を根底から疑わしくさせ、再検討を迫る」（P91、14行目）とは、どのようなことを述べているか。 答：現代文明と縁のない生活をしているインドの状況を見て、人類が追求してきた（主に物質的な）文明はいったい何の意義があるのか、疑問を感じ、それを反省すべきだと考えさせられる。 * 上級日本語?２　第五課 ６．全文を通じて、筆者はインドの人々、その生活を、どのように感じているか、まとめてみよ。 答：貧しいが、生活や行動が直接に生存にかかわっているために、生の多様性があり、自然とも合致し、精神的に悠々としている。また人間性に富み、ヨーロッパ的社会が失ってしまった生の直接性が感じられる社会である。 * 上級日本語?２　第五課 * * * * * * 上級日本語?２　第五課 上級日本語?２　第五課 上級日本語?２　第五課 上級日本語?２　第五課 上級日本語?２　第五課 上級日本語?２　第五課 上級日本語?２　第五課 上級日本語?２　第五課 上級日本語?２　第五課 上級日本語?２　第五課 上級日本語?２　第五課 上級日本語?２　第五課 * * * * * *