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从课本到奥数 全等三角形 1.1 全等三角形 1.2三角形的全等条件：边边边 1.3三角形的全等条件：边角边 1.4三角形的全等条件：角边角 1.5三角形的全等条件：角角边 1.6直角三角形全等的条件：HL 1.7角平分线的性质 1.8全等三角形的性质 1.9专题一：全等三角形（一） 1.10专题二：全等三角形（二） 轴对称 2.1轴对称图形的概念 2.2轴对称的概念与性质 2.3线段垂直平分线的性质与判定 A4.如图6，△ABC中，AB的垂直平分线交BC边于点M，AC的垂直平分线交BC边于点N，MN=4，△AMN的周长为16，求BC的长。 A B B N M C D E 已知：在△ABC中，设AB,BC的垂直平分线交于点P,连结AP, BP, CP. 求证：P点在AC的垂直平分线上。 ABCD A B C D E F 2.4作轴对称图形 AD4.如图5，在直角梯形ABCD中，若想在AB上 找一点P,使△PDC周长最短，应如何解决？ A D CB C B AB A B C D M N AB A B D C P E 2.5用坐标表示轴对称 yxBMOB’”’4.如图，直线y=- eq \f(4,3) x+8与X轴、Y轴分别交于点A和点B，M是OB上的一点，若将△ y x B M O B’”’ 5.在直角坐标系中，有四个点A(-8,3), B(-4,5), C(0,n), D(m,0),当四边形ABCD的周长最短时，求 eq \f(m,n)的值。 在平面直角坐标系中，直线y=经过点A,且与y轴交于点C，点B在y轴上，O为坐标原点，且.记△ABC的面积为S，设点B在y轴的正半轴上，当S取得最大值时，将△ABC沿AC折叠到△AB’C，求点B’的坐标。 2.6等腰三角形的概念与性质 A如图，△ABC中的两边AB和AC的垂直平分线分别交BC于D，E，若∠BAC+∠DAE=150°，则∠BAC等于多少度？ A C C E D B ABCEF如图，等腰△ABC中，AB=AC,D是BC上任一点，DE A B C E F 如图，△ABC中，AB=AC,AD,AE分别是∠BAC和∠BAF的平分线，∠EDA=∠BAD,试判断AB与DE是否相等。 A A B C D E F O 2.7等腰三角形的判定 4.如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，仿照例图，请你再设计两种不同分法，将△ABC分割成三个三角形，使每个三角形都是等腰三角形。 5.如图，△ABC中，AB=AC，D、E分别是BC、AC上的点，∠BAD与∠CDE满足什么条件时AD=AE？写出你的推理过程. C6.如图，已知AC=BC,∠C=90°，∠BAC的平分线交BC于点D，过B作BE⊥AD延长线于点E.求证：AD=2BE. C AB A B D E 2.8等边三角形的性质与判定 如图，已知三角形ABC是等边三角形，E是AC延长线上的任意一点，选择一点D,使得三角形CDE是等边三角形，如果M是线段AD的中点，N是线段BE的中点，求证：三角形CMN是等边三角形. 如图，直角三角形ABC中，∠BAC=90°，CA=BA,∠DAC=∠DCA=15°，求证：BA=BD. ABCD如图，已知四边形ABCD中，AB=AD,∠BAD=60°,∠ A B C D 2.9直角三角形30°角所对的直角边是斜边的一半 在直角三角形ABC中，∠C=90°，∠A=30°，,求AC的长. ACBE如图，已知∠ACB=90°，∠1=∠ A C B E “神算子”机器人具有图形处理能力，它参加了一次游戏活动，该活动在一个直角三角形ABC的场地上进行，P是直角三角形ABC内一点，点P到AB,BC,CA的距离分别为∠B=30°，∠C=90. 游戏规则是：机器人从点P出发，先到达边AB，再到BC或CA中的一条，然后回到出发点P停止，游戏结束后，所用时间最短者胜利. 若“神算子”的速度为10m/s,那么它的最好成绩是多少秒？ 2.10轴对称复习（一） 用四块如图1左边所示的黑白两色正方形瓷砖拼成一个新的正方形，使之形成轴对称图案，请至少给出三种不同的拼法（在 = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③中操作） L1L2A5.如图，设L1和L2是镜面平行且镜面相对的两面镜子，把一个小球放在之间,小球在镜子L1中的像为A’,A’在镜子L2中的像为A’’，若L1,L2的距离为7，则AA L1 L2 A 如图，一辆汽车在直线形的公路AB上由A向B行驶，M,N分别位于公路AB两侧的村庄. 设汽车行驶到公路AB上点P位置时，距离村庄M最近，行驶到点Q位置时，距离村庄N最近，请在图中的公路AB上分别画出点P,Q的位置。 当汽车从A出发向B行驶时，在公路AB的哪一段路上距离M，