三年级数学教案1.docxVIP

PAGE40 / NUMPAGES68 整理与复习（一） 第一课时 教学目标： 1、通过整理与复习，进一步体验除法运算与生活实际的密切联系。 2、通过展示和交流，使学生体验到成功的喜悦。 教学重难点：体验除法运算与生活实际的密切联系。 教学手段：多媒体课件。 教学过程： 一、导入。 数学使我们学到了很多知识，掌握了很多本领。今天，我们就来上一节整理与复习课。 二、玩中学。 1、你学到了什么？ 出示情境图，看图说一说 ⑴你能提出哪些数学问题。 学生汇报交流，教师板书问题。 ⑵这些问题，哪些可以用乘法解决？ 哪些可以用除法解决？ 学生自己判断，再独立解答，最后小组交流。 2、我的成长足迹：与同伴说一说。 根据课前准备，请同学们勇敢地将自己最满意的作业、作品等展示给同学们看。 在老师和同学面前说说自己印象最深刻的一节数学课、一个提问或用数学知识解决的一个问题等。 三、学中做。 1、口算： 5×7=??????4×6=??????4÷4=??????15÷3= 8÷2=??????20÷5=?????3×7=??????4×7= 9×3=??????18÷3=?????40÷8=?????32÷4= 4×5=??????2×8=??????9×2=??????36-6= 2、看图列式计算。 （