二年级体育教案6.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学二年级体育课教案 教师: 班级: 人数: 课次: 时间:第一周 教学 内容 1、体育安全常识 小游戏“动物模仿操” 重点:使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。 难点:使体育课上的安全意识在脑海里得到深化,并能在今后的学习中自发运用。 教学 目标 1、认知与技能目标:使学生了解怎样预防运动损伤事故,了解预防运动损伤及事故的要求,逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。 2、情感目标:使学生在游戏中获得快乐。 课的结构 教学内容 教学活动方式与组织措施 次数与时间 一、导入揭示课题 二、学习新课 三、游戏 名称:“成语接龙” 方法:将学生分成人数相等的四组,教师先在黑板上写四个字,每组第一个同学快速跑到黑板前,并写出以教师写的那个字为开头写出一个成语,第二个同学接前面一个同学的最后一个字。以此类推,最快完成组获胜。 四、课后小结 一、教学活动: 1、出示杂技图片,思考问题,学生大胆猜想,各叙己见。 2、教师归纳出示课题。 一、教学活动: 1、教师提问:上体育课前对身体不舒服的同学应采取什么方法? 同学口答,教师加以说明。出示第二个知识点:身体不适停止运动。 2、引导学生自己猜想:体育课上还有哪些安全知识? 学生讨论,各自发表见解。 3、验证与思考电脑聪聪带了几个动画故事里面讲的也是一些安全知识想知道是什么吗? 让学生自己选择看的顺序,出示解答、评比、总结。出示三个知识点:做好准备防扭伤,相互帮助学保护,检查器械再运动。 4、学生自己小结,学到什么知识 一、教学活动: 1、学生看录象然后跟着进行分解练习。跟音乐完整练习。 2、学生创编动作进行练习 二、组织措施: ☆ 三、要求:遵守秩序,注意安全,组内成语不得重复 教师总结 二、布置课后作业 5分钟 20分钟 10分钟 5分 钟 5分钟 教具准备 多媒体、图片 小学二年级体育课教案 教师: 班级: 人数: 课次: 时间:第二周 教学 内容 1.广播体操与队列队形练习 2.争分夺秒 重点:使学生领会队列队形的各种口令并正确完成动作 难点:激发学生的兴趣,掌握和做好动作 教学 目标 (1)认知与技能目标:使学生领会队列队形的各种口令并正确完成动作 (2)体能与健康目标:通过学习,塑造学生良好的队列队形形体 (3)情感目标:通过学习,形成遵规守纪的自觉行为和良好习惯 课的结构 教学内容 教学活动方式与组织措施 次数与时间 开始热身部分 10分钟 一、课堂常规 二、慢跑 三、徒手操 1.头部运动:两脚左右开立,两手叉腰,慢节奏活动头部。 2.正压腿:两脚前后开立,成弓步,双手叉腰,身体有节奏的上下震荡,尽量下压。 3.侧压腿:一腿屈一腿向侧,一手扶地一手上抬,身体有节奏上下震荡,尽量下压。 4.跳跃运动:两手叉腰,两脚左右跳开,后并拢,再经前后跳开,后并拢。 一、教学活动 1.集合整队,检查人数,师生问好, 2.教师宣布本课学习内容和要求。 3.检查服装、安排见习生 二、组织措施:四列横队集合 ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× ☆(图1) 要求:精神饱满,快静齐。 一、教学活动 1.教师组织学生成两路纵队绕操场慢跑两圈。 2.体育委员带领同学绕操场慢跑两圈。 二、组织措施: ××××××××× ××××××××× ××××××××× ×××××××××(图2) 三、要求:队伍整齐。 一、教学活动 1.教师讲解示范,并喊节拍。 2.学生听节拍,模仿练习。 二、组织措施:如(图1) 要求:动作正确,听节拍做动作。 2分钟 3-4分钟 4-5分钟 4*8 4*8 4*8 4*8 学习提高部分 25分钟 一、复习广播体操 《七彩阳光》 预备节 第一节:伸展运动 第二节:扩胸运动 第三节:踢腿运动 第四节:体侧运动 第五节:体转运动 第六节:腹背运动 第七节:跳跃运动 第八节:整理运动 二“争分夺秒” 游戏方法:在场地上三条相距15米的平行线,两边为起跑线,中间为中线,将学生分成人数相等的两队,每队分为1、2两组。分别站在起跑线上,中线上站一人,第一组第一名队员手持接力棒。教师发令后,各队1组排头持棒向前跑至中线传棒给中线队员,排头传完棒后留在中线,中线队员接棒后向2组跑,绕2组一周后将棒传给2 游戏规则:传棒的方式必须是下压式;发令或传棒后再跑;如掉棒由掉棒人拾起棒再跑 一、教学活动 1.教师提出要求 2.教师带领学生分节练习 3.集体完整练习,教师巡回指导 做得不好的节次进行针对性练习 配乐完整练习 组织措施:如图1 要求:动作正确到位,横平竖直,力达指尖 一、教学活动: 1.教师讲解游戏方法及规则,并示范。 2.

文档评论(0)

170****0236 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档