浅析知识管理在网络教育资源建设和管理中的应用.docVIP

浅析知识管理在网络教育资源建设和管理中的应用 论文关键词：知识管理；网络教育；信息化教育；教育资 源 论文摘要：网络教育资源建设已经成为现代远程教育 的主要内容，如何使网络教育资源适应知识经济时代，更好 地促进知识共享和知识创新尤为重要。从知识管理的角度 出发，在分析目前网络教育资源现状的基础上，探讨如何在 教育资源的建设和管理中引入知识管理的思想。 网络教育资源是网络时代信息化教育的关键和教育资 源的重要来源，是教育领域一个全新的增长点，随着网上教 育资源的不断丰富与发展，知识管理在网络教育资源建设和 管理中得到广泛的应用，如何更好地对网络教育资源进行组 织和管理，以及如何更好地开发新的网络教育资源，己经成 为当前研究的重要课题。 1关于知识和知识管理 知识的涵义 知识(Kn owledge)是一种能够改变某些人或某些事物的 信息，具有可共享性、非磨损性、无限增值性、主观性等一 系列不同于普通物质的特殊性质。知识可分为显性知识和 隐性知识两大类。所谓显性知识，是指可以通过常规的传播 方式进行传递，能够固化于书本、磁带、光盘等媒体介质中 的知识；而所谓隐性知识，是个人或组织经过长期积累而获 得的知识，这些知识不易用言语表达，缺少外化的物质载体， 传播给别人也很困难。 知识管理的涵义 知识管理(Knowle dgeManagem ent)理论与实践源于20 世纪80年代，并于近年