行政中立的理论与实践.PPTVIP

李允傑／行政中立的理論與實踐 講　座　簡　歷 現職：國立成功大學法律學系暨科技法律研究所 特聘教授兼系主任及所長 教育部法規委員 教育部人權諮詢委員 台南市政府法規暨訴願審議委員會委員 台南市政府教育審議委員會委員 台南市政府教師申訴評議委員會委員 學歷：德國杜賓根大學法律學博士 國立政治大學法律學研究所碩士 壹、前言 法治國家的在學關係，是指學生與學校之間的法律關係，可以建構出法治國家的學校成員關係。 貳、在學關係與特別權力關係 一、特別權力關係的意義 基於特別權力關係成立 基礎的法律，或因為相 對人的同意，在特別權 力關係的支配範圍所 及，即具有放棄行使其 基本權，甚至對特別權 力主體概括地授與支配 權。 二、特別權力關係的解構 三、特別權力關係對在學關係的影響及其問題 四、在學關係的現代意義 四、在學關係的現代意義 參、在學關係作為法律關係 一、法律保留原則的適用 二、學校教育的規劃及義務 三、學生、父母與教師的保障 三、學生、父母與教師的保障 四、司法救濟的權利保護 一、大法官釋字第382號解釋 一、大法官釋字第382號解釋 一、大法官釋字第382號解釋 一、大法官釋字第382號解釋 二、現行教師管教的問題 二、現行教師管教的問題 二、現行教師管教的問題