生物兴趣小组工作计划.pdfVIP

生物兴趣小组工作计划 一、指导思想 利用形式多样的小组活动来巩固、 加深和扩大学生课内所学 的生物学知识和技能， 培养学生学习生物学的兴趣， 提高学生的 生物技能。 以全面提高学生的生物科学素养为宗旨， 以培养学生 的创新精神和实践能力为重点， 使各项活动符合学生的发展和社 会的需求， 让学生多了解生物科学的新进展及其在社会上的广泛 应用。在新一轮教改思想指导下， 兴趣小组的活动要充分发挥小 组成员的主动性和创造性， 真正成为同学培养生物兴趣、 掌握生 物实验技能、树立科学世界观的一段难忘的经历。 二、活动目标 1、通过调查活动让学生走出课堂，到大自然或社会中去， 就某个与生物学有关的问题进行调查， 培养实践能力。 加强生物 基础知识的巩固和运用， 使之更加牢固的掌握最有用的与实际联 系密切的知识 . 2、探究活动旨在让学生参与和体验探究科学的过程，培养 学生的探究能力鼓励学生进行拓展性探究和实践。 从而进一步提 高学生的实验操技能，训练学生的动手能力，操作能力、观察能 力和运用知识的能力。培养学生的创新意识和实践能力 3、通过学生自己动手制作标本，让学生学会制作标本的基 本方法，认识身边的常见植物， 培养学生爱惜动植物， 保护环境， 珍爱生命的情感。 4、利用网络让学生认识我国的珍惜动植物资源，培养学生 爱护和保护动植物的情感。 5、利用网络了解生物科学的前延，培养学生学习生物学的 兴趣。拓宽、加深生物知识面，扩大学生的视野。 7、一部分个别生需要转化，使之生物学基础知识、操作技 能有所提高。 三、活动原则 1.与课堂教学相结合课外活动内容应以课堂教学内容为出 发点，适当扩大、加深。 2.以实践活动为主与课堂教学不同，课外活动以实践为主。 但课外活动必须以理论为指导，在实践活动讲授理论。 3.因地、因时、因人制宜生物学课外活动从实际出发，根据 学校及周围的条件、 需要以及学生的情况来安排内容。 生物生长 发育有季节性的特点，活动内容应抓住有利时机安排， 四、组织方式 1、在上学期兴趣活动小组人员的基础上加以调整， 共 12 人。 2、每 3 人一小组，组长担任教师助手，负责相关工作。 五、活动时间安排 每周三下午第二节课。 （特别活动时间特定） 六、活动要求 : 1、每次活动都要按时，不准无故缺席。 2、要以科学认真的态度参加每次活动， 活动中应仔细观察、 思考，认真操作，并如实记录。 3、大胆发挥自己的主观能动作用，要有创造性。 4、每次活动要认真总结经验和失败的教训。 生物兴趣小组活动记录表 七年级生物实验 序号 实验名称 小组成员 备注 1 观察种子的结构 2 观察根毛和根尖的结构 3 观察叶片结构 八年级生物实验 序号 实验名称 小组成员 备注 1 蚂蚁的通讯 2 制作米酒 3 植物的分类和动物的分类 4 观察酵母菌和霉菌 生物兴趣小组花名册： 七年级： 薛长江