小学数学三年级上册 用有余数的除法解决问题(练习课)导学案.docVIP

智慧成长 灵动童年 李桥小学课堂导学案 智慧成长 灵动童年 《解决问题(练习课)》导学案 学科：数学 年级：三年级 时间：2012年11月 教师：曾艳 学习目标 通过巩固练习进一步掌握有余数除法的含义和计算方法； 提高用有余数的除法解决实际问题的能力。 学习重点 会解决生活中的实际问题。 学习难点 感受有余数除法的价值以及数学与生活的联系。 导学过程 学 生 活 动 指导、纠错栏 复习 时间： 3分钟 算一算。 33÷8＝ 34÷5＝ 64÷9＝ 28÷3＝ 45÷7＝ 52÷6＝ 16÷3＝ 78÷9＝ 2. ÷6＝7…… 中，余数可以是( )，余数最大是( ),这时被除数最大，是( )。 学习 展示 时间： 25分钟 有9张空桌35只小动物都有座位吗？1． 有9张空桌 35只小动物都有座位吗？ 二(2)班有44人。玩丛林探险每辆小车坐6人，最多可以坐满 二(2)班有44人。玩丛林探险每辆小车坐6人，最多可以坐满几辆车？有多余的人吗？ 二(2)班有44人。玩激流勇进每条船坐5人，该租几条船？ 二(2)班有44人。玩激流勇进每条船坐5人，该租几条船？ 自己算一算：列算式，解决问题； 同桌说一说：①我用的什么方法解决? ②每个数字表示什么？ 巩固提升 时间： 10分钟 1. (1)23元最多可以买多少本儿童读物？还剩几元？ 算式： 答： (2)25元最多可以买多少本儿童读物？还剩几元？ 算式： 答： 一共有20只小动物。 每间6只 每间6只 书P58，第8题。 自己想一想，然后和同桌说一说，再用卡片代替花分一分。 我的收获 时间： 2分钟 这节课我们学习了： 我知道了平均分、包含分的问题都可以用 来解决。 我对自己这节课的学习评价是：( )分 非常认真(5分) 一般(3分) 很不认真(1分) 课时作业 《长江作业本》P38、P39第4课时。