民风民俗单元说课稿.doc

《感受民俗风情的魅力》说课稿 汉源县富林镇第二小学 秦敏 尊敬的各位领导，老师们，大家好！ 今天，我研说教材的内容是人教版小学语文六年级下册第二单元《民风民俗》，题目是《感受民俗风情的魅力》。 我从从编写特点、知识和技能的立体式整合来进行说课。 一、说教材 本单元由单元导语，精读课文，略读课文，口语交际习作，回顾拓展组成。单元导语点明专题，明确读写训练点。精读课文后有思考题。略读课文前有连接语。口语交际习作由口语交际和习作两部分组成。回顾拓展由交流平台、日积月累、两个固定栏目和机动栏目趣味语文组成。口语交际多角度选材，拓宽了学生的写作思路。这样的编排体例，使教材的内容和结构得到优化，使知识