《蒹葭》学案.docVIP

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  • 2019-05-28 发布于河南
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PAGE PAGE 2 《诗经》两首——《蒹葭》 学习目标: 1.通过朗读和借助关键词体味诗歌韵律美、朦胧美和情感美。 2.初步了解《诗经》的特点,学会从多种角度分析诗歌的主旨。 3. 通过朗读品味,体会诗歌意境,体会诗人执着追求理想永不放弃的精神。 一、自主学习 1、给下列字词注音 溯洄( ) 坻( ) 湄( ) ?跻( )?坻( ) ?涘( ) 2、填空题。 (1) 是我国古代最早的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共有 篇,分为 、 、 三部分。根据不同内容的表达需要,分别采用 、 、 的艺术手法。合称为”六义”。 (2)统领《关雎》全篇的诗句是“ , ”。 (3)小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的“ , ”?这两句就是佐证。 二、问题探究 1、这首诗塑造了一个怎样的抒情主人公形象? 2、景物描写在诗中起到了什么作用? 3、《蒹葭》这首诗的语言有什么特点? 4、《蒹葭》运用了重章叠句的表达方式,请找出本诗中变换的词语,并分析其作用。 5、本诗在艺术表达上注意了动静结合,试加以说明。 三、拓展练习 1.《蒹葭

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