为你打开一扇门（一）.docVIP

教学目标：1、训练学生用普通话富有感情地朗读课文，并且吐字清楚，读音准确； 　　　　　　　2、引导学生运用自己阅读文学作品的收获去理解和领会有关文学的内涵以及阅读文学作品的意义； 　　　　　　　3、使学生在反复诵读中体会本文丰富的情感和优美的语言，并且鼓励学生养成积累、运用新语汇的良好学习习惯。 　　教学重点：1、了解文学的内涵和阅读文学作品的意义； 　　　　　　　2、品味本文优美丰富的语言。 　　教学方法：探究与讨论相结合 　　教学课时：2课时 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时 　　教学目标、重点、难点： 　　　1、引导学生引用自己阅读过的文学作品去理解文学的内涵以及阅读文学作品的意义； 　　　2、品味本文优美丰富的语言。 　　1、导入： 　　　（师）唐诗宋词是我国古代文化中的瑰宝，千百年来滋养着中华儿女，只要是华夏儿女，多多少少都会背上几首唐诗宋词。同学们经过六年的小学学习，也一定积累了不少，下面请同学们展示一下。 1.指名背诵，师生共同提示，纠错，并择机表扬。 2指名介绍自己了解或喜欢的诗词作家，能适当点评最好。 　　　 　　2、进入新课： 　　　（1）作者简介 　　　　　（师）同学们知道赵丽宏是男的还是女的？ 　　　　　（生回答） 　　　　　（师展示课件：作者简介以及写作背景） 　　　（2）整体感知，理清思路 　　　　　（师）昨天已经布置同学们预习这篇