中学生体育兴趣的激发与培养.docVIP

PAGE PAGE 1 中学生体育兴趣的激发与培养 　　【摘要】中学生体育兴趣的激发与培养是一个长期而始终如一的过程。本文从体育的兴趣及特点、中学体育教育学现状及影响学生体育兴趣的各种因素，对如何培养和激发中学生体育兴趣提出一些解决的方法和建议。 　　【关键词】中学生体育兴趣激发培养 　　【中图分类号】G633.96【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）11-0224-01 　　随着体育教学改革的深入，体育教学的理念也逐渐从片面的生物学评价转向完整的体育评价，由阶段性体育向终身体育转变，由应试教育向素质教育转变。如何使新时期体育教学符合新课程标准的要求，如何针对中学生的各种情况来培养他们学习体育的兴趣，调动他们学习体育的主动性和积极性，本研究从以下几方面来阐述。 　　一、体育兴趣的定义、特点 　　1.体育兴趣的定义 　　体育兴趣就是人们对体育的积极认识倾向和优先从事体育学习或身体锻炼的心理意识，它是学生参加体育实践活动的动力源泉。 　　2.中学生体育兴趣的特点 　　①不同时期中学生体育兴趣不同 　　初中时期，初中生对体育学习的兴趣不断分化，男生大多喜欢活动量大的和能展现自己某方面个性的教学内容；而女生则侧重于柔韧、灵活、韵律感强的活动内容，她们对脏，累的活动不太感兴趣。 　　高中时期，学生对体育的学习和理解都更加深刻，更加稳定，且具有很大的选择空间，很多