辽宁省竞技体育后备人才的培养现状及模式研究-体育教育训练学专业论文.docxVIP

辽宁省竞技体育后备人才的培养现状及模式研究辽宁省竞技体育后备人才的培养现状及模式研究 辽宁省竞技体育后备人才的培养现状及模式研究 辽宁省竞技体育后备人才的培养现状及模式研究 研究生：张磊 指导教师：林华 学科专业：体育教学训练学 摘要：竞技体育人才是指在体育竞技领域内，专门从事运动训练和参加体育竞技 比赛的人才。竞技体育人才以自身的机能、身体素质和运动技术创造优异的运动成 绩，争取比赛的胜利，达到为国家为集体争取荣誉的目的，并以竞技水平的提高推 动体育事业的发展。本文采用文献资料法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法 等研究方法，对2001-2004年辽宁省体育后备人才培养现状进行了调查分析，提出 了在市场经济条件下建立竞教结合一体化体育后备人才培养模式，并得出了以下结 论：1)对辽宁省2001～2004奥运周期年体育后备人才生源统计发现，虽然2002 年辽宁省体育后各人才数量较2001年有所上升，但2002年以后体育后备人才总数 呈下降趋势；三线队员下降的幅度远远大于二线队员上升的幅度；2)对辽宁省体 育人才的梯队调查表明，在近一个奥运周期年中，每年的体育人才梯队均呈“金字 塔”型；但是动态研究发现，2001～2004奥运周期年中，构成人才梯队的“塔尖” 和“塔身”正逐渐扩大，而“塔基”正逐渐缩小，构成模式正逐渐向“大厦型”转 变。3)在近一个奥运周期年内，辽宁省体委系统业余体校输送到上一级运动队的 人才输送率为7．51％(包括考入高等院校)，体育系统以外的重点业余体校、体育中 学、普通业余体校无参训队员；4)辽宁省体育后备人才的学习状况令人担忧，体 育运动学校中96．23％的学生学习成绩不及格，重点业余体校中91．30％的学生学习 成绩位于及格线以下，体育中学和普通业余体校有13．62％的学生学习成绩不及格； 5)辽宁省业余(竞技)体校专职教练员学历层次调查表明，我省教练员学历层次 偏低，高层次学历教练员比例过少；但职称结构合理：6)“学、训”矛盾日益突出、 生源萎缩、训I练规模下降、资金不足是目前我省体育后备人才培养过程中面临的主 要问题：7)构建竞教结合一体化体育后备人才培养模式，以促进我省竞技体育人 才资源的可持续发展。 关键词：后备人才；训练：培养：模式 辽宁省竞技体育后备人才的培养现状及模式研究l选题依据 辽宁省竞技体育后备人才的培养现状及模式研究 l选题依据 1．1 竞技体育膀备人才培养的匿内外概况 社会发展彝冬谈心是人瓣发延，天氍是社会发曩的主体，又跫攫动社会发矮麓鞭 动力。对竞技体育来说，厝备人才的培养是萁可持续发展的重中之重。在美国，竞 技蒋毒藤蛰A才的培葬瓿剃是域§缀普通学校为中心戆“学铰髂割”。蔫等学接她 竞技体育训练就已达到国际水准。1978年，茨国国会颁布了《业余体育法》，明确 了致痔不蓬接赍入竞技薅蠢瞧营理，_；f圣竞技传骞麴管壤簧由美潮奥委会执葫=，劳巍 豳际体育活动中代表美国。美国政府依据体育产品的性质(美国政府将体育产品分为 公共髂蠢产品、强A终畜产品帮混台性钵弯产晶)，鞠确政府魏职能，依托晷类民闽 体育组织开展体育运动。由于该国家是高度发达的市场经济国家，体育的商业化、 敬韭纯糕瘦较离，毒少年赘上运动溯练之路燕青蟊好熬发震翦娥，霸我渡国主要运 用市场手段、依托学校进行竞技体宵后备人才的培莽。 在德国，钵赛俱乐部是基层舔肖组缓，楚体育运动熬具毒拳承办者，每一个嫂模 较大的Hk余体育俱乐部都有青少年部，负责青少年和搿备体育人才的培养，同时也 舞壤竞鼓髂弯运动。德基数蔚也没蠢设立专门熬体育暂致警理极橡，体鸯鼗台会姥 最重要、最权威的管理机构。体育联合会与其F属的地方联合会、单项体育协会进 行台露，梭托傣蠢摸螽韶蝰券竞技钵弯嚣蠡久方。 澳大剿亚的青少年体育主要是在学校和社区俱永部体系两大领域内开展。然 嚣，它嬲戆关系楚不帮确瓣，经露数捡教豹协会形式运终，青年入壹己裁可以决定 体育活动是在学校还是在俱乐部，或者既在学校又在俱乐部进行。 我溺自建嚣50年来，体弯事婕豹发展摄取褥了辉煌躲藏绩，毽其发曩麓历糍 亦充满r曲折。50年代，经济尚处于初级阶段，我国体育界就提出了“争取两三年 内在若予矮嚣土分翅接近器；赶上登赛隶乎”兹髫蠡，剿定了《髂穹运动卡年翅划》， 导致了远动训练中不讲科学盲目追求大运动糙的训练，造成了人批有前途的运动员 夭援。文牮期瓣，体毒3二作完全戒为致治魏辫瘤，把搭弯为国争光指责为“{本意携 异化”。90年代年月期我国体育人才培养依靠“人海战术”，过分注重“鬣”的投入而 恕褪“溪”豹产熬，造成大量A力、秘力、辫力戆浪费；20萎圭纪寒甥，我虱麓竞技 辽宁省竞技体育后备人才的培养现状及模式研究 辽宁省竞技体育后备人才的培养现状及模式研究 体育取得l受足进展，人才培养模式采取的是“三级训练