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- 2019-05-28 发布于河南
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初中作文审题技巧教学设计
一、导入新课:
同学们在写作时,首先面临的就是审题的问题,究竟该如何审题呢,本节课就来探讨这个问题 。
二、审题分析 :
审题是作文过程的第一步,这一步工作的好坏,将决定全篇内容是否符合要求,决定构思能否按正确方向展开。失之毫厘,谬以千里,作文时由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。 审题就是为了明确题目的要求,了解出题者出题的意图,如果没有审好题,即使再优美的语言,再生动的材料,也只是“下笔千言,离题万里”。 怎样才能审好题呢?请记住下面的“口诀”: 题目要求先搞清,标志题眼要辨明; 明确题旨和范围,确定体裁和人称; 人时地事因经果,理物季候与环境; 要求之处必满足,不要求处任你行。
三、审题技巧: 考场作文命题有以下几种形式:命题、半命题、命意(供材料作文)、话题。 审题步骤: 1、审文体形式:命题、半命题、供材料(命意)、话题。 2、审写作内容:审写作内容,即题目要求我们写什么。就记叙文而言,就要弄明白文章是要求记人,还是叙事;是写景,还是状物。如:《记一件难忘的事》。通过审题,我们知道这是一篇要求写事的文章。 3、审写作重点:找准了文题所要求写的重点,也就把握住了文章所要表达的中心,选材也就有了范围,选材也就有了目标
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