初中历史学科德育指导纲要5.docVIP

大庆市九年义务教育 初中历史学科德育指导纲要 初中历史学科德育指导纲要 胡锦涛总书记指出：“一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。没有共同的理想信念，没有良好的道德规范，是无法实现社会和谐的”。 历史学科的教育功能决定了中学历史学科在弘扬祖国优秀文化传统和当代“符合有中国特色社会主义精神文明”的人文精神方面，有着得天独厚的优越性和无法替代的地位和作用，且有不可推卸的职责。因此，我们的历史课堂是对学生进行德育教育的重要阵地之一，我们的历史教师肩负着德育教育的重要使命，神圣而伟大、光荣而艰巨、任重而道远。 我们要注意发挥学科优势，充分发掘和提炼教材中的德育因素，依据中学生的心理特征，在历史教学中有意识地、有针对性地对学生进行德育教育，其目的是将社会道德转化为学生个体的道德品质，培养学生爱学校、爱家乡、爱祖国的思想感情以及培养学生的民族自豪感、历史责任感，使学生学会学习、学会生活、学会处事，学会做人，以提高德育效果。努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的，德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。” 一. 历史学科德育教育的基本内容 初中历史《课程标准》指出：初中历史教学要使学生：“逐步确立为祖国的社会主义现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。” “形成健全的人格和健康的审美情趣，确立积极进取的人生态度、