信息技术在高三生物复习备考中的应用与思考.docxVIP

5 - PAGE 信息技术在高三生物复习备考中的应用与思考 信息技术在高三生物复习备考中的应用与思考 摘要：信息技术在高三生物复习备考过程中可用于课件制作、编制试卷与作业、获取生物学前缘知识及释疑解惑；课堂教学中用于播放课件、展示小组分工和要求、展示试卷与作业；还可用于试卷评阅。教师要正确认识信息技术与“课改”的关系；要将信息技术与传统课堂手段有机整合；要密切关注新技术。 关键词：信息技术 高三生物 复习备考 当今社会信息技术迅猛发展，已经进入了人工智能时代。学校教育信息化步入新技术与课堂教学深度融合的新时期。 高三学生在一年中要完成高中基础知识的复习巩固，提升思维品质，形成关键能力的繁重任务。高三教师如何借力信息技术，通过“互联网+教育”圆满完成教育教学任务，笔者就高三生物教学实践，谈些粗浅的看法，以就教于方家。 一．信息技术在高三生物教学中的应用 1.备课中的应用 （1）制作多媒体课件 多媒体课件能生动形象地描述教学问题，增加课堂教学气氛，提高学生学习兴趣，拓宽学生视野。 现在使用最广泛的是用Power Point制作幻灯片（即PPT）。该软件版本更新周期很短，教师要随时关注，适时下载最新版本。 高三生物课堂多为复习课或讲评课。复习课不同于新授课，课件导入要简短，直接；课件尽量简约，画面不可太艳丽，避免喧宾夺主，分散学生对文本内容的注意力。课件内容要注意“留白”，