《甜甜的泥土》教学设计 (苏教版八年级上册).docVIP

《甜甜的泥土》教学设计 (苏教版八年级上册) 银川市第十六中学 冯克虎 教材分析：《甜甜的泥土》是现代作家黄飞写的一篇小小说。这篇小小说通过一包奶糖化为“甜甜的泥土”的故事，表达了离异家庭中的母亲渴望关心孩子，以及孩子渴望得到母爱的强烈愿望。这篇小小说以一包奶糖为线索，通过记叙送奶糖、传奶糖、分奶糖、埋奶糖、挖奶糖、舔奶糖的情节，全文结构严谨，浑然一体。同时通过多处对比手法的妙用，推动了情节的发展，成功地塑造了鲜明的人物形象。 教学目的： 1．品读语言，感悟母爱，启发学生融进爱的世界。 2．通过语言和思维的训练，达到真正理解课文的主旨。 教学重点：感受母爱亲情，启发学生融进爱的世界 。 教学难点：通过语言和思维的训练，达到真正理解课文的主旨 教学方法：小组讨论交流，语言品析 课时安排：一课时 教具使用：多媒体 一、导入：我们曾今学过的冰心的一首诗：天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。那么听大家怎样理解这首诗呢？（自由畅谈）是呀，在诗中流露出当孩子遇到困难时，寻求母爱的保护，从这首诗中可以让我们会想到许多细节：自己没吃早点，妈妈给我们送早点；突然下雨，自己没带伞，妈妈给我们送雨伞……母亲的关爱，对有的人来说就是那么的唾手可得，对有的人来说却是那么的遥而无望。今天让我们一起走进台湾作家黄飞的《甜甜的泥土》，从这篇小小说中感受母子深情。 二、走近课