关雎 导学案 随读生.docVIP

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  • 2020-01-29 发布于河南
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北大附中香山学校导学案 班级: 组别: 姓名: 课题 《诗经·关雎》 总课时 1课时 学习 目标 认读仿写生字词,并能记住5-8个。 简单了解《诗经》的有关知识。 3. 在师生协助下,阅读全诗。 导学过程 知识超市 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌,古时也称“诗三百”,汉代儒生始称《诗经》。现存的《诗经》是汉朝毛亨所传下来的,所以又叫“毛诗”,编为“风”、“雅”、“颂”三部分。“风、雅、颂、赋、比、兴”,《毛诗序》称之为“六义”。? “风”,称为十五国风,多是各地民歌,共160篇,是《诗经》中的精华部分。 “雅”包括小雅和大雅,共105篇,多是西周王城区域朝会宴饮所用诗歌。 “颂”包括周颂、鲁颂和商颂,共40篇。颂是宫廷用于祭祀的歌词。 据说《诗经》中的诗,当时都是能演唱的歌词。 【基础过关】(试一试,你能行) 1.请你将下面的字词认真朗读三遍,然后,工整地抄写两遍。 雎(jū)鸠(jiū) 窈(yǎo)窕(tiǎo) 参(cēn)差(cī) 好(hǎo)逑(qiú) 荇莱(xìng) 寤(wù)寐(mèi) 辗转(zhǎn)(zhuǎn) 琴瑟(sè) 芼之(mào) 乐(lè)

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