让细节描写点亮你的文采导学案.docVIP

八年级语文学科导学案（第1页 共2页） 淮安曙光双语学校2016-2017学年度第一学期 八年级语文学科导学案 班级： 学号： 小组： 姓名：__________ 课 题 命题人 审核人 使用日期 书写评价 得分 让细节描写点亮文采 杨卫星 卢方亮 【目标达成】 （A）1.学会分解动作，使细节描写更加具体。 （学习评价：完全达到□ 基本达到□ 没有达到□） （A）2.学会巧用修辞，使细节描写更加形象。 （学习评价：完全达到□ 基本达到□ 没有达到□） （B）3.学会借助物象，使细节描写更加感人。 （学习评价：完全达到□ 基本达到□ 没有达到□） 一．感悟细节描写的作用 1.对下面两个材料分组（1—4组选择材料一；5—8组选择材料二）有感情地进行朗读，小组推选朗读最好的同学进行朗读展示，组内同学谈谈你们组朗读的这则材料写的怎么样。 材料一：朱自清《背影》节选：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩 ；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子