浅论农村中学教师工作满意度与社会支持的相关研究.docVIP

浅论农村中学教师工作满意度与社会支持的相关研宄 论文摘要：通过采用采用斯佩克特工作满意度量表 (JSS)和肖水源社会支持评定量表(SSRS)对200名农村中学 教师进行调查，探讨农村中学教师的工作满意度现状及其 与社会支持的关系，进而为农村中学教师的心理健康保健 提供指导意义和理论依据。 论文关键词：农村中学教师工作满意度社会支持 1 ?刖g 作为一个发展中国家，如果素质很低，那是沉重的人 口负担，素质较高，那是丰富的人才资源。从沉重的人口 负担转化为巨大的人力财富的条件，那就是教育。据XX年 调查，农村中学教师要比城市教师多负担3. 2个学生；农 村中学教师因繁重的工作任务而有近68%的教师无时间、 精力参加科研活动；有68. 9%的校长均表示存在教师缺编 怎样改善农村中学师资状况?如何吸引优秀教师在农村 学校任教?据研究，教师是继续从事教师职业还是转业，受 工作满意度的直接影响，工作满意度越低，教师跳槽的可 能性就越高；反之，教师的职业稳定性越强。可见工作满 意度直接影响着教师职业选择的稳定性与流动性。因此， 我们需要分析一下现今农村中学教师的工作满意度。教师 工作满意度是指教师对其工作与其所从事职业以及工作条 件及状况的一种总体的、带有情绪色彩的感受与看法。国 内学者陈云英、孙少邦（1994）研究发现影响教师工作满意 度的因素主要有工作性质、职业投入感、人际关系、薪水、