《人琴俱亡》教学检测.docVIP

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  • 2019-07-02 发布于河南
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《人琴俱亡》教学检测 一.语文常识:(8分) 1.本文出自笔记体小说集《 》,编撰者系南朝时期宋临川王 。 2.本文中王子猷即王徽之,王子敬即王献之,二人在书法上均有很好的造诣,他们的父亲是被称为“书圣”的东晋著名书法家 ,初一时我们欣赏过他创作的有“天下第一行书”之称的《 》。 二.给加点字注音:(8分) 索舆   掷琴   恸绝     不调     三.解释下列各句中划线词语:(12分) 1.俱病笃 2.子猷问左右 3.何以都不闻消息 4.此已丧矣 5.语时了不悲 6.弦既不调 四.比较阅读:(32分) 人琴俱亡 王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。” 因恸绝良久,月余亦卒。 《王子猷雪夜访戴》 王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室,命酌酒,四望皎然。因起彷徨,咏左思《招隐》诗。忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乘小舟就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?” 《世说新语?任诞》 1.解释划线词语:(8分) 子敬素好琴 而子敬先亡 眠觉

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