第四章 第四节 输血和血型.docVIP

第四章?第四节 输血和血型导学案 教师寄语：人类最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习。 学习目标： 知识目标：1、列举ABO血型的类型。 2、概述人体的血量，以及输血同血型和血量的关系。 能力目标：1、通过“模拟血型鉴定”的模拟实验，了解ABO血型的鉴定，并认 同同型输血。 ? 2、通过游戏，巩固同型输血原则，培养学生关爱他人的情感。 情感目标：1、认同我国的无偿献血制度。 2、通过献血实例以及丰富的图片，激发学生珍爱生命的情感，树立成年公 民应当积极参加无偿献血的观念。 学习重点：1.说出ABO血型的类型。2.概述人体的血量，以及输血同血型和血量的关系。 学习难点：概述人体的血量，以及输血同血型和血量的关系。 学习过程： 课前预习部分： 一、预习、思考 自读p69—p71试着完成以下的题，在书上做上标志即可 1、成年人的血量大致相当于体重的多少?一次失血超过血量的多少，生命就会发生危险? 2、献血时为什么先要检查血型? 3、输血的原则是什么? 4、什么血型的人被称为“万能输血者”?什么血型的人被称为“万能受血者”? 5、常见的ABO血型分成几种类型？ 6、献血对人体健康有害吗?为什么？ 7、为什么要提倡无偿献血? 8、将来