《石钟山记》公开课.ppt

夜游石钟山，作者怎样描写月夜绝壁下的情景？苏轼实地考察，有没有遇难而退？结果如何？ 第二段：记叙实地考察石钟山，得以探明其名由来的经过。 译文：元丰七年六月初九日，我从齐安乘船出发到临汝去，（我的）大儿子苏迈将要去就任饶州府德兴县的县尉，（我）送他到湖口县，因而能够看一看人们所说的（名叫）石钟的山。 元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。 自：从 舟：乘船。名为状 适：到……去 因：因而，于是 得：能够 赴：赴任，就职 纪年法 王公纪年法：以王公在位年数来纪年。如《廉颇蔺相如列传》：“赵惠文王十六年，廉颇为赵将。” 年号纪年法：汉武帝起开始有年号。此后每个皇帝即位都要改元，并以年号纪年。如《岳阳楼记》“庆历四年春”、《石钟山记》“元丰七年”。 干支纪年法 东汉 天干:甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸 地支:子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿kōng焉，余固笑而不信也。至莫mù夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。 译文：寺院里的和尚叫一个小孩拿着斧头，在杂乱的石头中间选择其中一两处敲击它，发出硿硿的声音，我仍旧笑笑，并不相信。到了晚上，月光明亮，（我）独自和苏迈乘着小船，划到陡峭的山崖下面。 使：派 其：其中的 焉：形容词尾，同“然” 固：仍旧，还是 而：连词表修饰 莫：通“暮”，晚上 独：单独 大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘qīhú，闻人声亦惊起，磔磔zhé云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤guànhè也。 译文：巨大的石头在旁边耸立着，高达千尺，好像凶猛的野兽和奇异的鬼怪，阴森森地想要向人猛扑过来（似）的；而山上栖息的老鹰，听到人的声音也受惊飞起来，喋喋地在高空中鸣叫；还有像老人在山谷中边咳边笑（似的）声音，有人说这是鹳鹤鸟。 森然：阴森、恐怖的样子 搏：抓、扑 磔磔：鸟鸣声 且：一边… …一边… … 或：不定代词，有的，有的人。 译文：我正心惊害怕想要回去（的时候），却（听到）巨大的声音从水面上传来，声音洪亮像（击）钟（敲）鼓一样连续不断。 余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰chēnɡhónɡ如钟鼓不绝。 方:正要 噌吰:钟声洪亮 绝:停止 心动:心惊 译文：船夫非常害怕。（我）慢慢地观察它，原来山下面都是石洞和裂缝，不知道它们有多深，细小的波浪涌进洞穴和裂缝，波浪激荡便产生这种声音。 舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅xià，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。 舟人:船夫 大恐:十分惊恐 徐:慢 察:细看 之:代发声之处 则:同”乃”,原来是 罅:裂缝 焉:兼词”于此”.在这里 此:指噌吰之声 涵淡澎湃：波浪激荡。涵淡，水波动荡。 澎湃，波浪相激。 为:形成 译文：小船绕到两山之间，将要进入港口，有一块大石头挡在水流的中心，（上面大约）能坐一百来人，中间是空的，而且有许多窟窿，把风浪吞进去又吐出来，发出窾坎镗鞳的声音，同先前的噌吰声音相互应和，好像音乐演奏一样。 舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎kuǎnkǎn（击物声）镗鞳tānɡtà（钟鼓声）之声，与向之噌吰者相应，如乐yuè作焉。 两山:上钟山和下钟山 港口:支流入口处 中流:水流的中间 空中:中间是空的 窍:窟窿 作:起,翻译为演奏 当:处在 译文：于是（我）笑着对苏迈说：“你记得这些（典故）吗？”那噌吰的响声，是周景王无射钟的声音；窾坎镗鞳的声音，是魏庄子歌钟的声音。古时的人（称这座山为石钟山）没有欺骗我啊！” 因笑谓迈曰：“汝识zhì之乎？噌吰者，周景王之无射wúyì也，窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！” 因:于是 识:通”志”,记住，知道 之:代下文典故 不余欺:不欺余 第三段：写探明石钟山得名由来的感想，表明写作意图。 * 石钟山记 苏轼 字子瞻，号东坡居士，谥号文忠，北宋眉山人。北宋文学家。 诗——与黄庭坚并称“苏黄” ；词——与辛弃疾齐名称“苏辛” ， 开创豪放派词风； 文——“唐宋八大家”之一， “三苏”之一。 书画——与黄庭坚、米芾、蔡襄 并称“宋四家”。 作品有《苏东坡全集》。 唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙?（苏轼，苏洵，苏辙三人称为三苏）、欧阳修、王安石、曾巩（曾拜欧阳修为师）。韩愈、柳宗元是唐代古文运动的领袖，欧阳修是宋代古文运动的领袖，三苏等五人是宋代古文运动的核