山东省高青县第三中学同课异构人教版高中政治必修一：5-2新时代的劳动者 9 课件 （共32张PPT）.pptxVIP

寻找身边最美的人;“老愚公”黄大发——一生只为修一渠;绝壁凿出“生命渠”;七年后的大家也是最美的人！; 人教版必修一《经济生活》第五课 第二框题;;国家的努力;大众创业，万众创新 2014年9月的夏季达沃斯论坛上，李克强总理在公开场合第一次发出“大众创业、万众创新”的号召。 2015年李克强总理在政府工作报告中又提出：“大众创业，万众创新”。政府工作报告中如此表述：推动大众创业、万众创新，“可以扩大就业、增加居民收入。” 当前，大众创业、万众创新的理念正日益深入人心。“双创”中有挑战更有机遇，既会滴下辛勤的汗水，也有望迎来丰收场景。;一、提高经济发展对就业的拉动能 力。 二、实施更加积极的就业政策。 三、统筹做好城乡、重点群体就业 工作。 四、大力开发人力资源。 ;五、加强人力资源市场建设。 六、加??失业预防和调控。 七、健全劳动关系协调机制和企业工 资分配制度。八、加强劳动保障监察和劳动人事争 议调解仲裁。 ;第一，要继续坚持就业优先战略和积极的就业政策。 在发展经济的过程当中，多创造高质量的就业岗位。 第二，要大规模开展职业技能培训。 来提高劳动者就业的能力和转换岗位的能力。 　　;第三，要继续坚持创业带动就业。 在创业方面，包括贷款、融资、场地各个方面都有优惠政策，大力支持创业带动就业。 第四，要维护劳动者权益。 特别是平等的就业制度。让人人都能够通过自身的劳动实现自身的价值。 第五，要提供优质高效的就业服务。 加大互联网服务，让每一个有就业意愿的劳动者都能够在公共服务体系当中得到政府的帮助和支持。;我国就业现状;; 2017年就业形势复杂，任务非常艰巨 经济下行压力 企业用工不足 部分职工下岗 化解过剩产能 ┉┉ ——中国人力资源和社会保障部部长尹蔚民;人工智能对 就业的冲击;;大学生就业调查报告与分析; 总体来说大学生就业困难，并不一定是因为就业能力能力不够，而是因为就业观念不正确，“位高、钱多、责任少，北京、上海、珠三角”成为现在大学生的普遍求职取向。他们忽视择业过程中就业信息收集、择业技巧学习、社会其他因素影响的作用,把择业、就业过程简单化、理想化。因此，高工资、高福利、高地位、好城市的思想在很大程度上主导着大学生的就业选择。;你准备好了吗？;探究活动：做一份适合自己的职 业生涯规划。 一、为什么要做职业生涯规划。 ;探究活动：做一份适合自己的职 业生涯规划。 二、怎么样做好职业生涯规划。 1、人生有四个职业发展阶段： （1）探索阶段：15岁-24岁之间； （2）确立阶段：24岁-44岁之间； （3）维持阶段：45岁-65； （4）下降阶段：66岁以上，当退休临近的时候。 2、围绕这五个问题展开 第一个问题“我是谁？” 第二个问题“我想干什么？” 第三个问题“我能干什么？” 第四个问题“环境支持或允许我干什么？” 第五个问题有关“自己最终的职业目标是什么”;我的收获一： 劳动 劳动是劳动者的脑力和体力的支出, 是物质财富和精神财富的创造活动。 劳动是我们获得生存的谋生手段。 劳动是人类文明进步发展的源泉。;我的收获二： 就业（一）必要性 民生之本、安国之策 社会角度：就业使得劳动力和生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。 个人角度： ①劳动者通过就业取得报酬、获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。 ②有利于实现劳动者自身社会价值，丰富精神生活，提高人的精神境界，从而促进个人的全面发展。 ;;;;;我的收获三： 劳动者权益（二）为什么 （1）是社会主义制度的本质要求； （2）是保障劳动者主人翁地位的前提，是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者积极性和创造性的保证。 ;;