北师大版八年级生物上册全套备课精选教案：第19章 第3节 其他生物的生殖 第2课时.docVIP

PAGE PAGE 1 第3节 其他生物的生殖（第2课时） 一、教学目标 1、通过学习能区别有性生殖与无性生殖； 2、学习除植物外的其他生物的无性生殖的类型； 3、通过观察、分析图文资料培养学生分析问题能力，交流表达能力。 4、二、教学重点 学习除植物外的其他生物的无性生殖的类型。 三、教学难点 1、区分无性生殖的类型； 2、采用比较有效的教学手段，化“抽象”为“形象”。 四、电教手段实验教具 多媒体、实物演示 教学模式 导学 六、教学过程设计 学习内容 学生活动 教师活动 第3节 其他生物的生殖 三、无性生殖的类型 1、分裂生殖 2、出芽生殖 3、孢子生殖 学生主动思考和回答问题: 由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖。植物的种子繁殖过程：开花——传粉——受精——受精卵——种子——萌发成幼苗。 2、营养繁殖、植物的组织培养。 其中营养繁殖又包括：扦插、嫁接、压条。也叫无性生殖。 学生主动思考和回忆回答问题:无性生殖的概念。 通过观看多媒体播放图片，对新内容的产生学习兴趣。 学生主动思考、讨论并学习课本第91--95页的内容。学习兴趣很浓。 学生表现得很感兴趣。 导入：前面我们学习过植物的生殖方式。主要有哪些生殖方式呢?请同学们回忆一下。 能再说一下什么叫做无性生殖吗？ 除了植物的。生物圈的其他生物也有无性生殖的现象，而且种