细节描写作文指导教学设计.docVIP

作 文 指 导 -----细节描写 郧西县城关镇中学 翟必娥 教学目标1、知识与能力目标：明确细节描写的内涵，学习细节描写的方法。?2、过程与方法目标：培养学生通过鉴赏、训练来获取知识的能力。?3、情感、态度与价值观目标：通过指导学生学习细节描写，引发学生情感冲动，激起参与兴趣，产生表达冲动，诱发成就动机，从而自觉投入写作训练。?教学重点1、理解“细节描写”的内涵及作用。2、掌握描写细节的方法和技巧。? 教学难点??????1．学习细节描写的方法。2．激发情感，把对生活、社会、人生的真实、独特的感受化作细写的文字。 教学过程一、课堂导入 　　阅读下列句子，猜一猜，他是谁？ 　 （1）他在大街上走着。 　 （2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。 　 （3）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时地向四周张望。 （4）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，贼目鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。 （5）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，贼目鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然警笛声使他身子一颤，又立刻恢复了常态。你从那句话中猜