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- 2019-06-01 发布于河南
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九年级语文上册第六单元导学案(苏教版)
二二 绿
【学习目标】
1、学习文中新颖贴切的比喻;借鉴作者多角度地细致描绘景物特点的方法。
2、学会用圈点批注的方法读书。
3、体会?热爱自然、热爱生活、热爱生命的强烈情感。
【学习重点】
学会圈点批注的读书方法。
【学习难点】
1、学习文中新颖贴切的比喻;
2、体会作者热爱自然、热爱生命的情感。
【知识链接】
走近作者
朱自清——(1898—1948),字佩弦,江苏扬州人,原籍浙江绍兴,是著名的诗人、散文家、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》,收在《朱自清文集》里。1920年毕业于北京大学哲学系。在大学读书后期,受“五四”运动的影响,开始写新诗,一直继续到毕业后在江浙一带当中学教师的时期。1925年任清华大学的教授,转而从事散文创作,成为现代著名的散文作家。他的散文不仅以描写见长,并且在描写中达到情景交融的境界。散文代表作品有《荷塘月色》《背影》《绿》等。
2、写作背景
《绿》,写于1924年。当时,南方成为革命的策源地,北伐战争已在酝酿之中。尽管朱自清并没有投身到革命的激流里去,但他对中国社会的前途,时刻都在关心着;对于以统一为大业的北伐,无疑也是抱支持态度的。他这一时期的思想,基本上还保持着“五四”运动时期青年人勇于进取的势头。这反映在他的散文作品里,则表现为格调的明朗,节奏的明快,满蓄着“为人生”、“写
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