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浅论青少年逆反心理的应对策略 论文关键词：青少年逆反心理原因及对策 论文摘要：青少年的逆反心理是一个较普遍的问题， 造成青少年逆反心理的原因是多方面的，青少年时期生理、 心理的迅速发展以及两者的不平衡性是产生逆反心理的内 部原因，也是主要原因；青少年所处的家庭环境、学校环 境、社会环境则是产生逆反心理的外部原因。针对逆反心 理产生的各种原因，在德育工作中，如何有效地克服青少 年的逆反心理是德育工作者不容回避的问题。 “逆反心理是一种心理现象。心理学家普遍认为，逆 反心理是客观环境与主体需要不相符合时产生的一种心理 活动，具有强烈的情绪色彩。它的出现，存在着明显的年 龄特征，在青少年期较为突出。”逆反心理在青少年时期比 较普遍，如果不加以正确引导，会对青少年的学习、生活 等产生消极影响，严重的还可能导致过激行为，甚至会危 害家庭、学校及其社会。 1青少年逆反心理的表现 青少年在14岁左右的时候，容易表现出感情用事、渴 望独立的情况。这一时期的青少年具有较强的逆反倾向， 主要表现为情绪偏激、语言顶撞、行为越轨、消极冷漠， 甚至以“敌对”的态度对待学习和生活等。这种抵触、不 顺从的心理状态就是“逆反心理”。逆反心理的基本特征就 是“对着干”。逆反心理还表现为对于先进人物和榜样同样 采取不屑一顾的态度，而对于不良倾向却持情感认同。青 少年时期，“正是由于他们感到或担心外界无视自己的存在,