广告专题教学设计.docVIP

PAGE PAGE PAGE 2 “广告多棱镜”专题 【学习目标】 1、引起学生对广告现象的关注，进而学会关注生活中身边的事物现象； 2、了解广告创作的基本要求，丰富广告知识； 3、激发研究广告，乃至创作广告的兴趣， 4、尝试运用广告创意的基本原理进行广告创意； 5、通过写作和语言实践，在广告赏析和创作中进一步培养理解、赏析能力和口语交际能力。 【重点、难点】 1、引起学生对广告现象的关注，激发研究兴趣，引导广泛收集相关资料； 2、在研究中了解广告的基本原理。 3、在广告赏析过程中树立正确的广告观念，学会评析广告； 【课型方法】 讲读课 讨论、质疑 【教学过程】 一、课前准备：学生在课前广泛收集广告，形式不限：电视、报纸、杂志、广播、路牌均可。 二、导入 要激发学生研究广告的兴趣，就要从导入开始。以广告的比较入手。 明确：我们生活在广告时代，广告对我们的学习生活有着不可估量的影响力。 引出课题。 三、广告常识 广告定义 1、什么是广告？ 广告是传播信息的一种方式，目的在于推销商品、劳务或说服人们接受某种观点。 2、学生根据自己的理解，列举推销商品的广告、推销劳务的广告，说服人们接受某种观点的广告。 3广告的分类 ： 四、广告故事苑 “好酒不怕巷子深”，广告有必要做吗？ 当今时代，竞争日趋激烈，商品相对过剩。夸张点说，不做