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浅论式教学法在思想政治教学中的应用 论文关键词：讨论式教学法思想政治教学应用 论文摘要：“讨论式教学法”在思想政治教学中的运用 是教学思想的一个解放，它提供了师生集体研究探索问题 的条件和环境，是培养学生实践能力和创新精神的文明途 径之一。本文就讨论式教学法在思想政治教学中的应用作 了论述，着重探讨了讨论式教学法在思想政治教学中实施 的必要性和基本要求等问题。 教育部颁布的《基础教育改革课程纲要》提出：“改变 课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状， 倡导学生主动参与、乐于探宄、勤于动手，培养学生搜集 和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题 的能力，以及交往与合作的能力。”按照纲要的要求，要培 养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析 和解决问题的能力，就必须充分尊重学生的主体地位，充 分调动学生学习的自觉性和主动性，在教学中“以学生为 中心”，灵活采用教学方法。而在众多的教学方法中，讨论 式教学法是我们的首选。特别是在思想政治教学中应用讨 论式教学法，是思想政治教学思想的一次大解放，它提供 了师生集体研宄探索问题的条件和环境，是培养学生实践 能力和创新精神的文明途径之一。 何谓“讨论”？《辞海》解释为“探讨寻究，议论得 失”。《现代汉语词典》解释为“就某个问题交换意见或进 行辩论”。“讨论式教学法”就是指以当代认知学习理论为 基础，在老师的指导