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大 学 生
职
业
生
涯
规
划
书
日 期: 2015 年 4 月 11 日
姓 名: 000
性 别:女
年 龄: 20 岁
籍 贯:上海市
所在学校及学院:
湖南理工学院 新闻学院
班级及专业: 14 级新闻班
学 号:14140800004
联系电话:
Email :2287040884@
爱好:唱歌,刷微博,
弹吉他
这就是我!
目录 CONTENTS
前 言············································5
第一部分 自我认知
一、性格爱好· ····································7
二、自我劣势· ····································7
三、自我优势· ····································7
四、MBTI 职业性格测试· ·····························8
自我分析小结· ····································11
第二部分 环境分析
一、家庭环境分析· ································12
二、学校环境分析· ································12
三、社会环境分析· ································13
第三部分 职业目标定位及职业认知
一、职业目标定位· ································15
二、目标职业现状· ································16
三、 SWOT分析····································16
第四部分 目标计划实施与安排
一、短期计划· ····································17
二、中长期计划· ···································18
第五部分 调整评估
一、评估内容· ···································20
二、备选方案· ···································20
结束语· ··········································21
前言
刚进大学的时候录取通知书上要求我们做一个职业规划测
评。职业规划是一个多么陌生的东西! 那时我才开始想关于自己
的未来,关于自己想做的事。
我们 90 后这一代虽然个性张扬,甚至有些狂放不羁,但是
我觉得不得不说, 我们这代人的竞争压力真的很大。 小学还没什
么感觉,平平淡淡升到了初中。大概我太后知后觉了,并不知道
许多人那时就已经站在起跑线开始做准备。
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