18课 三国鼎立 学案.docVIP

PAGE PAGE 2 第18课 《三国鼎立》导学案 出品人：孙秀萍 审核人：王杰 课型：新授课 时间：2011-12-6 一、学习目标： 1、知道“官渡之战”“赤壁之战”的经过、结果、历史作用； 熟记三国形成的时间、建立者、都城； 知道三国时期经济发展的具体情况 2、分析曹操能够统一北方的条件。 分析赤壁之战中曹败、孙刘联军取胜的原因。 3、学习评价曹操、诸葛亮等历史人物，看他是否推动社会进步和生产力发展。 二、重点和难点：1、学习重点：官渡之战、赤壁之战和三国鼎立局面的形成 2、学习难点：三国形成的原因和经济发展的情况 三、导入新课：教师提问一下学生有关《三国演义》这部小说的人物？大家知道三国鼎立的由来吗？这一阶段发生了哪些战役？ 四、基础自主探究： 1、官渡之战 背景：东汉末年军阀混战，北方出现势力最大的两个军事集团_____和______。 时间：______年，交战双方是______和_____，交战地点 ，交战结果_____ 。 影响：官渡之战为曹操统一北方奠定基础。 2、赤壁之战 背景：官渡之战后，曹操基本统一北方，南方长江中下游出现实力比较大的两个集团与之对峙：一个是依附于荆州的______，辅佐他的是_______；一个是割据江东的___ ，统治比较稳固。 时间：____ 年，交战双方是_____和_____交战地点是＿