《人有其宝》PPT.pptVIP

学习目标： 1、积累文言词语：以、若、弗、诸、丧；掌握翻译文言文的技巧。 2、品味语言，理解故事的寓意。 3、学习主人公清廉自持、洁身自好的高尚品质。 自主学习： 1、朗读课文，读准字音，注意节奏。 2、结合注释，理解重点词义，翻译课文。 * 人有其宝 六指中学 宋细芳 《人有其宝》正音读 《人有其宝》词语注释 宋人 或 得玉，献 诸 子罕，子罕 弗 受。 献玉者曰：“以 示玉人，玉人以为宝也，故敢 献之。” 子罕曰：“我 以 不贪 为 宝，尔 以 玉 为 宝。 若 以 与 我，皆 丧 宝也。不若人有其宝。” 把它， 相当于“之于” 不 介词，把。 后面省略“之” （以之示玉人） 认为……是 中间省略“之” （以之为） 谦词，胆敢，冒昧 当作 丧失， 失去 给 如 有人 介词，把 如果 给……看 当作 介词，把 把。 后面省略“之” 代词，自己 《人有其宝》特殊句式的翻译 省略句 1.以（之）示玉人，玉人以（之）为宝也。 （我）把（它）给玉匠看过，玉匠认为（它）是宝玉。 2.若以（之）与我，皆丧宝也。 如果把（它）给我，我们都失去了宝贝。 3.以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。 我把它给玉匠看过，玉匠认为它是宝玉，所以我才敢把它献给您。 *