14、我的母亲作者邹韬奋.pptVIP

学习目标： 1、品读片段，体会细节描写对表现人物形象的作用。 2、阅读课文，体悟母子深情，激发感恩情怀。 合作探究 小组讨论：你认为这四个片段中哪些话语、哪些事例、哪些细节最让你动情？跟同学们分享一下你的看法！ 歌唱母爱 报答母亲 请在一周内为你的妈妈做一件让她开心的事，可以为她做饭，洗衣服，或者帮妈妈实现她心里想实现的愿望。 完成任务后，请写下自己的感想。 * 邹韬奋 执教者：朱艳 整体感知 1、作者深情地回忆了关于母亲的哪几件事，请同学们用简洁的语言概括。 2、四个片段作者是如何安排的？为什么这样安排？ 3、从这几件事中可以看出母亲是个怎样的人？ 作者在文中抒发了对母亲怎样的感情？ 情感升华 学生向母亲告白真情 妈妈，我想对你说…… 讴歌母爱 母亲-阎维文 你入学的新书包有人给你拿 你雨中的花折伞有人给你打 你爱吃的(那)三鲜馅有人 (他)给你包 你委屈的泪花有人给你擦 啊,这个人就是娘 啊,这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊,不管你走多远 无论你在干啥 到什么时候也离不开 咱的妈 你身在(那)他乡住有人在 牵挂 你 回 到 (那) 家里边有人沏热茶 你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪 你露出(那)笑容时有人乐开花 啊,这个人就是娘 啊,这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊,不管你多富有 无论