2017年幼儿园教师师德师风自查报告.docxVIP

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  • 2019-05-30 发布于江苏
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幼儿园教师师德师风自查报告 伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期 又要过去, 看着他们一点一滴的成长, 我做为老师倍感欣慰, 我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工 作,对每一件事情认真负责,回顾一学期的工作,结合学习 《幼儿园教师专业标准》,自查如下: 1、政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。 2、在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高 自身能力、 业务水平, 严格执行师德规范, 有高度的事业心、 责任心、爱岗敬业。树立 正确的人生观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的 思想素质, 激发他们的学习积极性, 努力提高教育教学质量。3、在为人师表方面作为一名教师,我深深体会到自己的 一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己 的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中, 遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模 范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良 好的生活习惯。 4、在团结协作方面我总是和同事良好合作,谦虚谨慎, 尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。 经过师德师风教育学习、 自查,我深深地体会到敬业,爱 岗,奉献的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源 : 1、在爱岗敬业方面, 我能够做到热爱教育、 热爱幼儿园, 注意培养幼儿具有良好的思想品德,传播有益幼儿身心健康 思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事 业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。但有 时候我对待工作还不够尽职尽责,偶尔有敷衍现象。 2、在关爱幼儿方面,我关心爱护幼儿,尊重其人格 ;耐心 教导,保护幼儿合法权益,促进幼儿全面发展。但在平等、 公平对待幼儿,特别是要求幼儿方面,还不够严格。热爱幼 儿是教师处理与幼儿之间关系的准则,是全部教师职业道德 的精髓。 、在为人师表方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重 同事,就是相互学习、相互帮助还不够理想 ;也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智 慧上的协作 ;我应当通过靠集体的力量, 群体的智慧, 合作创 共。 针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下: 1、按照九台区教育局师德师风教育活动主题努力钻研, 学为人师。把握重点,认真学习教育教学理论,积极参加学 校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦 钻,精益求益。 2、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进 教学方法。 3、加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发 扬奉献精神。 实验幼儿园 2017 年 11 月 28 日

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