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- 2019-05-30 发布于安徽
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小学一年级数学下册《找规律(第一课时) 》教
案
教学目标:
1、知识技能
(1)、认识简单的排列规律。
(2 )、会对图片进行简单排列。
(3 )、使学生能运用规律解决一些简单问题,培养学生动手
能力和创新意识;以及初步的观察力和逻辑推理能力;
2、过程与方法
(1)、通过看、 摆、涂等活动, 使学生认识简单的排列规律。
(2 )、让学生在故事情节中,充分体验、感知规律就在自己
身边。
3、情感、态度与价值观
(1)通过对找规律的学习,培养学生发现和欣赏数学美的
意识;
(2 )培养学生乐于助人和团结协作的精神。
教学重点:
认识最简单的图形变化规律。
教学难点:
运用规律解决实际问题,并按一定的要求创造出许多美丽的
有规律的图案。
教学准备:
第 1 页
1、课件
2、各种平面图形,白纸、彩色笔等
教学过程:
一、游戏中感知规律
1、今天,光明小学的小朋友想邀请我们到他们的班里去参
加联欢会,可是去之前,我们必须要做小朋友们给我们出了
几道题,答
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