溪水.ppt2.pptVIP

一、忆经典导入新课 小草____从土里__出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，____ ，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，____。 春天___,花枝招展的，___，走着。 二、读课文感受生命历程 上个世纪初，清王朝刚刚覆灭，封建思想对女子的约束依旧非常强烈。所以，19岁的苏雪林为了能去考安徽省立初级女子师范，费了无数眼泪、哭泣、哀求、吵闹。当争执到白热点时，求学的强烈愿望竟使苏雪林不饮不饭，还独自跑到一个离家半里，名为“水上”的树林里徘徊。终于在慈爱的母亲的帮助下，苏雪林战胜了对尊长的服从，说服了祖母和族里顽固长辈，考入了安徽省立初级女子师范。可见苏雪林骨子里有一种追求自由的思想。 感言 大自然赋予人们美与思考，人们寄予大自然丰富的情感，让我们像绿漪一样有一颗热爱自然、热爱生活、追求自由的心，走进自然，畅想人生、付诸笔尖，拥有美好人生！ * 溪　　水 学生朗读课文，感受溪水的几次生命历程，完成表格。 （提示：抓住文中关键词填表格。） 秋季 夏季 动作 神态 颜色 环境 季节 深林，被囚禁在重叠的浓翠间 涨了几篙，飞尽了翠叶，晓霞深入溪中 许多大石头 深蓝色 泼靛的波面泛出彩虹似的光 浅碧的衣裳雪白的胸臂银丝 忧郁、幽伤 笑嘻嘻 撒娇、娇嗔、发怒 凄咽 向前走、淘气、推推挤挤、手一松 冲突