四年级英语下册Unit5 My clothes Part第五单元教学设计.docVIP

四年级英语下册Unit5 My clothes Part第五单元教学设计 1、单元教学内容：本单元围绕衣物展开教学，主要学习各类衣物名称、询问衣物的归属，描述自己的喜好等。这些内容都和平时的生活息息相关，学生非常熟悉，所以教师教起来要密切结合学生的生活实际，并引导学生联系生活对所学英文进行运用。关于衣物颜色学生已经学过，这一单元主要谈论衣物的名称和归属。是第六单元学习的基础，教师在教学中可以从学生已学过的知识入手，在复习的过程中引入本单元的新知识，使学生能把学过的语言结合起来进行运用。在教学I like that green skirt，Whose coat is this？等描述自己对衣物的喜好、询问归属时，教师可创设交际情境，在交际活动中融入新的句型，使交际更贴近生活，更真实。教师应当设计多种交际活动，让孩子在交际的过程中，真正掌握语言。在学习的过程中，建立朴素大方的审美观，养成及时整理个人物品的习惯。 2、单元教学重点：学习有关衣物名称、衣物归属、描述自己的喜好。 3、单元教学难点：A、B部分的Let’s talk和B部分的Let’s learn。可以采用情境教学和实物教学相结合的方式突破难点，有条件的可以制作多媒体课件辅助教学。 Unit5 My clothes Part A第一课时 教学目标： 1 、能够听、说、认读句型：“Are these