备课时要认真钻研教材内容把握教学要求.pptVIP

07学年度第二学期科学教研活动 2008.03.03 主要内容 一、上学期工作总结 二、本学期工作安排 三、分块研讨 一、上学期工作总结 （一）主要工作与成绩 在市中青年教学评选活动中获奖 赵侃老师获得一等奖 邵月新老师获得二等奖 2. 常规工作 科学实验、科学探究深入人心 现代教育技术普遍使用 关注学生科学思维的训练与发展 教师能对课堂教学进行反思 （二）从教学教研活动看当前教学中存在的主要问题 正确把握教学内容与教学要求？ 备课时，要认真钻研教材内容，把握教学要求； 本专业背景的教师不要照搬分科教材的教学要求 把握科学与分科之间的区别与联系 2.正确表述教学目标？ 教学目标表示经过教学活动学生应达到的水平，而不是教师的教学活动或教学意图 教学目标不一定要明确分为三栏，同一内容可合并在一起 教师备课时要根据课程标准的学习水平，制定具体的、可检测的、细化了的目标 对于一些过于笼统的目标，如探究方法、合作意识等应明确分为多个层次或环节，成为具体的、相互关联又有区别的目标要求 3.处理教材是教师再创造的过程 增加一些贴近学生实际的例子、学生易于理解的比喻、符合学生思维最近发展区的启发性问题 设计简单易行、现象更明显、更易理解的实验 设计生动有趣、令人豁然开朗的课件等 这是一个创造过程，也是教师展示的平台 4.活动的组织与指导有待完善 活动内容的指导（课前、课中、课后） 活动的组织分工 深入课堂教学研究、实践与反思 二、本学期工作安排 （一）工作目标 1.继续开展教学研究。 2.加强初中科学备课组建设与管理，完善学校联合教研机制，提高以片为单位的教研活动质量，促进教师队伍的建设。 3.开展初中科学教学设计评选活动，切实提高本学科教学质量，加强骨干教师经验交流。 4.抓好初一年级科学结业考试的复习与考试工作。 （二）主要工作内容 1.学科教研 ① 进一步建立与完善教研系统。 注重块组长与骨干教师的示范和引领作用。 建立区学科中心组 ② 规范常规工作。 抓教研工作主要环节。 教材培训、教学研究、质量评价等。 深入课堂教学，观察教师教学行为与教学设计。 开展初中科学教学设计评选活动，切实提高本学科教学质量（模式参照网上，5月中旬截止，6月上旬组织答辩，6月中旬公布结果）。 开展公开课展示活动。 （区：2节，块：至少1节）。 2.加强队伍建设。 加强备课组建设与管理。 骨干教师经验交流。 3.继续积累资源。 继续完善教学资源库建设，实现现有资源共享。 组织教师对某些教学难点通过一定的教学手段或技术手段加以突破。 4.初一年级学业考试与分析专项工作。 参加市教研室组织的国家级考试命题与质量反馈的培训。 参照PISA测试，参加市教研室组织的研究本学科学业考试与质量分析工作。 完成今年的学业考试工作。 5.特色教师与特色教研组 赵侃、宋玮苡、陈兰、高静 世外中学、长桥中学 三、分块研讨 1.公开课展示活动 2.教材培训工作安排 3.资源建设 4.下一次分块活动 确定活动学校 磨课：公开课、特色教师、特色教研组 教材培训研讨 资源整理与汇编 * * *