幼儿园教案-小班分享阅读－－蓝风筝学习材料.docVIP

PAGE PAGE 2 小班分享阅读－－蓝风筝 活动说明：??本书的重点是引导幼儿理解并学习运用“飞”、“追”、“冲”、“落”、“摔”等动词以及副词“一直”、“一会儿”；引导幼儿学习如何观察图画、如何利用图画线索读图，特别是风筝的姿态、动作，大风的动作与风筝的高低，风筝的表情等等，培养幼儿的观察力、推理能力；引导幼儿认识友谊的美好，体会孤僻与友好的感情，强调幼儿合作的必要性。??? ?? ?活动一大书阅读??活动目标：??1、引导幼儿学习观察图画、利用图画线索读图；??2、帮助幼儿熟悉书中的文字内容；??3、培养幼儿的观察力、推理能力。??活动准备：大书、天气的图片??活动过程：??一、封面阅读??――教师拿出大书，然后引导幼儿仔细观察图画，请幼儿猜猜、讲讲故事内容。??二、大书图画阅读??――遮盖书中文字部分，引导幼儿仔细观察图画，利用图画中的线索读图。猜猜下一页会是什么？??三、大书文字阅读??――教师在引导幼儿观察图画后，指读文字。??? ?? ?活动二小书阅读??活动目标：??1、回忆和巩固上次学到的内容；??2、引导幼儿认识友谊的美好。??活动准备：大书、小书??活动过程：??一、大书阅读??――教师拿出大书，帮助小朋友进行复习阅读。在阅读的时候注????意幼儿的指读过程，帮助幼儿在阅读的过程中建立音形义三??