石缝间的生命教学课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * 石 缝 间 的 生 命 作者：林希 创 设 情 境 学习目标 知识与能力:理解和学习本文托物言 志的写法。 过程与方法:理解石缝间生命生长的 特点,采用合作探究的方法. 情感与态度:认识石缝间生命所体现的崇高精神，培养学生在逆境中顽强拼搏的精神 整 体 感 知 1、扫除字词障碍 2、文中对题目作出概括性诠释和理解的应是哪一语段？3、文章第一句话“石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下”，根据全文，其作用何在？原因何在？ 4、试划分本文层次，并概括大意。 快速阅读课文,解决以下问题: 1.石缝间的生命指的是哪几种植物？ 2.文章所提到的这些生命和我们日常在公园见到的有什么不同? 合 作 探 究 3.学习石缝间的小草 （1）文中哪几句话是描写小草的？ （2）这些描写性的句子告诉我们什么？ （3）你喜欢石缝间的小草吗？ （4）品读有关小草生命实质的话。 4、用以上同样的方法学习蒲公英和松柏。 （1）用点点、圈圈、划划的方法分别找出描写 （2）说说在他们身上体现着什么精神。 (3)品读有关蒲公英和松柏生命实质的话。 *