生物的育种与人类遗传病一轮复习教学案(教师版).docVIP

生物的育种 考点1：几种常见育种方式的比较 杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 基因工程育种 原理 常用 方式 ①植物选育纯种：杂交→自交→选育→自交→直到不发生性状分离 ②植物选育杂种：杂交→杂交种 ?动物选育：杂交→选育→测交 辐射、激光等诱变因素处理 花药离体培养，然后 染色体数目加倍 转基因(DNA重组)技术将目的基因导入生物体内，培育新品种 优点 ① ② ① ② ? ① ② 器官巨大，提高产量和营养成分 ① ②打破物种界限（克服远缘杂交不亲和障碍） 缺点 ①育种时间长 ②不能克服远缘杂交不亲和的障碍 有利变异少，需大量处理实验材料(有很大盲目性) 技术复杂且需与杂交育种配合 只适用于植物，发育延迟，结实率低 有可能引发生态危机 应用 用纯种高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦培育矮秆抗病小麦 高产青霉菌 用纯种高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦快速培育矮秆抗病小麦 三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦 转基因“向日葵豆”、转基因抗虫棉 【思考1】（1）诱变育种与杂交育种相比，其优点是 。 （2）杂交育种与单倍体育种相比，其优点是 。 （3）基因工程与杂交育种相比，其优点是 。 （4）基因工程与诱变育种相比，其优点是 。 （5）单倍体育种与杂交育种相比，其优点是 考点2：育种方法的选择 【思考2】根据题意写出下面各项的培育方法 ⑴通过花药离体培养再用秋水仙素处理，得到烟草新品种的方法是 。 ⑵用小麦和黑麦培育八倍体小黑麦的方法是 。 ⑶用60Co辐射谷氨酸棒状杆菌，选育出合成谷氨酸的新菌种，所用方法是 。 ⑷将青椒的种子搭载到人造卫星上，绕太空飞行数周后返回地面，获得了果大、肉厚、 维生素含量高的青椒新品种，这种育种原理本质上属于 。 (5)用抗倒伏、不抗锈病和不抗倒伏、抗锈病的两个小麦品种，培育出抗倒伏、抗锈病的品种，这种方法是 。 ⑹用秋水仙素或硫酸二乙酯处理番茄、水稻种子，获得成熟期早、蛋白质含量高的新品系，这种方法是 。 ⑺用紫外线辐射稻种, 培育出成熟期提前、蛋白质含量高的品系是 　　 。 ⑻无子西瓜的培育是 　 。 ⑼培育青霉素高产菌株的方法是 　　　　　　 。 注意：1、在所有育种方法中，最简捷、常规的育种方法—— 。 2、根据不同育种需求选择不同的育种方法。 (1)将两亲本的两个不同优良性状集中于同一生物体上，可利用 ，亦可利用单倍体育种。 (2)要求快速育种，则运用 。 (3)要求大幅度改良某品种，使之出现前所未有的性状，可利用 和杂交育种相结合的方法。 (4)要求提高品种产量，提高营养物质含量，可运用 。 3、杂交育种选育的时间是F2，原因是 ；选育后是否连续自交取决于所选优良性状是显性还是隐性。 4、动、植物杂交育种的区别 （1）方法：植物杂交育种中纯合子的获得既可以通过测交获得，也可通过逐代自交的方法获得；而动物杂交育种中纯合子的获得一般不通过逐代自交，而通过测交的方法获得。 （2）实例：现有基因型为BBEE和bbee的两种植物或动物，欲培育基因型为BBee的植物或动物品种，育种过程用遗传图解表示如下： 人类遗传病 考点1：