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专业整理
电子科技大学 计算机科学与工程 学院
标 准 实 验 报 告
(实验)课程名称 汇编语言与微机接口技术综合实验
电子科技大学教务处制表
电 子 科 技 大 学
实 验 报 告 (一)
学生姓名:郫县英格拉姆 学 号:2014123456789 指导教师:皮皮怪
实验地点:主楼A2_412 实验时间:2017年4月25日星期二
一、实验室名称: 主楼A2_412机房
二、实验项目名称:汇编语言编程训练
三、实验学时:3学时
四、实验原理:(包括知识点,电路图,流程图)
知识点
(一)课后自学——使用DOSBox在win7 x64位下搭建汇编环境
1. 软件安装
a.安装3DOSBox
b.准备debug.exe,masm.exe,link.exe,edit.exe文件。
2. 使用
a. DOSBox安装完成后,打开,可发下它的提示符是:“Z:\”,这是DOSBox里的虚拟盘。我们需要更改到我们自己的盘符,如果直接更改的话,会提示你错误。首先需要mount到自己的目录。
b.比如我们准备将D:\DEBUG作为我们自己的汇编测试目录,则执行“mount C D:\DEBUG”命令,这样C盘符也就虚拟成了自己本地电脑的D:\DEBUG目录。我们在DOSBox中切换到C盘符时,也就实际上切换到了D:\DEBUG目录。
c. 将debug.exe,masm.exe,link.exe,放置于D:\DEBUG目录下,我们就能在DOSBox下直接使用它们了。
3. 配置
上面我们为使用DOSBox,要mount到我们本地目录,但是我们每一次打开DOSBox都要进行这两步,有点麻烦,可以通过下面的操作来保存配置。
开始-所有程序-DOSBox-0.74-Options-DOSBox 0.74 Options,在文本的最后位置找到“[autoexec]”:
[autoexec]
# Lines in this section will be run at startup.
# You can put your MOUNT lines here.
b.然后将下面的2条命令写在此处:第一条命令的作用是mount目录,第二条命令的作用是mount之后切换到D盘符:
mount C D:\DEBUG
C:
知识点(二)课堂讲述——相关知识介绍
1.生成可执行程序的过程
·建立汇编源程序(*.asm)
·汇编源程序文件,生成目标文件(*.obj)、
·连接目标文件,生成可执行文件(*.exe)
·运行调试程序
2.汇编
假设masm.exe在D盘根目录下,编辑了一个名为demo.asm的源文件,则通过命令
D:\masm demo.asm;扩展名可以忽略,默认为asm类型
得到汇编结果,如下图所示:
·扩展名为*.lst的文件称为列表文件,该文件对于后续的调试十分有用。
关于列表文件( *.lst)
列表文件同时列出源程序和机器语言程序清单,并给出段表、段的大小及属性,以及用户定义的符号表、符号类型及属性,对于调试程序十分有用。
3.连接
在生成了目标文件demo.obj以后,通过输入命令
D:\link demo.obj;LINK.EXE是连接程序,同样的,扩展名可以忽略,默认为obj类型
得到连接结果,如下图所示:
4.调试
a.关于DEBUG.EXE
b.DEBUG.EXE的用法
在DOS的提示符下,如下键入:
c.DEBUG.EXE的注意事项
d.本实验课需要的DEBUG指令
运行命令G、追踪命令T、继续命令P、显示内存单元内容命令D、退出命令Q
修改内存单元内容命令E、检查和修改寄存器内容的命令R
流程图
五、实验电路(本次实验无电路图)
六、实验内容:(介绍自己所选的实验内容)
实验内容一:
学习“第4章 顺序、分支、循环程序例子.ppt”,按照要求完成下列题目并给出实验结果(至少选择两个):我选择1、2
1、利用学号查学生的数学成绩表
在数据段中建立一个成绩表TABLE,表中的成绩按照学生学号从小到大的顺序存放。要查的学号存放在变量NUM中,查表的结果放在变量MATH中。(用XLAT指令进行查表)
2、无符号数排序
数据段的ARY数组中存放有10个无符号数,试找出其中最大者送入MAX单元。(用LOOP指令做循环)
实验内容二:
学习“第4 子程序设计例子(1).ppt”,用“堆栈传递参数”的方式编程并运行给出结果.
将两个给定的二进制数(8位和16位)转换为ASCII码
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